6至8月龄-18至24月龄:孩子开始产生分离焦虑,并且往往这种分离焦虑是双向的,比如妈妈需要返工离开孩子,或者出差几天,妈妈也会产生焦虑感;

随着近年的“双减”政策落实,国家全面禁止校外培训机构的补课行为之后,教师们所具有的优势就更加明显了起来。而面对着将会越来越大的差异,家长们也越来越担忧。其实大多数人都不知道,教师子女之所以看起来比一般家庭的孩子学习成绩更要好,并不是因为父母是教师的原因。

开学前,督促孩子执行上学期间的作息制度。这是一个循序渐进的过程,能有效避免孩子在开学之初精神不集中,困倦、散漫等现象。建议家长陪伴孩子制订一份回归开学“生物钟”计划表,细化不同时间段的学习生活小任务,更科学地帮助孩子跨越“过渡期”,科学调整作息。
有些孩子可以明确说出原因,但有些孩子只是告诉你:“我不想上学。”“我害怕上学。”“我不喜欢上学。”但却没有办法明确说出来,造成他不想要到学校的理由是什么。
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