首先,观察孩子是否不愿学习,不愿去上学,对学习出现抗拒心理,无力感,老师反馈孩子近期不上进,不努力。如果发现这种状况,很大程度是出现了厌学,即使不是,也是有负担和心理问题。这时候家长就要主动引导和帮助孩子解决这个问题,要明白,出现厌学情绪并不代表孩子不想学习,反而相反,很多学生内心是渴望学习的,只是自己本身的能力以及状态不相匹配,导致无法进入学习状态。

其次,孩子的习惯与毅力培养。书中从一个很多家长都会犯愁的问题入手讲述如何进行习惯与毅力培养。针对孩子写作业拖延应该如何解决?答案是查找导致孩子拖延的原因,再用对应的解决方法。比如:经常增加课外作业,让孩子逃避写作业所以故意拖延;家长越催促孩子越拖延。针对原因制定有效的应对方案。对于逃避写作业这个问题可以尝试调整作业量,多倾听孩子的想法,合理安排,共同制订学习计划,形成良好的学习习惯后让孩子的学习更自主。当然,学习习惯的培养并不是一朝一夕的事,教育是家长持之以恒的事业,孩子的成长也是家长的修炼过程。

合理规划。根据家庭具体情况,合理规划孩子在家的时间,安排一定的家务劳动、手工制作、课外阅读活动,用丰富的家庭生活来预防孩子沉迷电子产品。
家长在指导孩子学习时,一定要根据孩子的特点等进行“引导式”的家庭教育,家长要有信心,有耐心,有恒心;在尊重孩子的基础上学会等待,留给孩子足够大、足够多的成长和发展空间,静静的期待孩子得更大的发展!
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