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引导学生放学开展各类体育和艺术课外活动、阅读活动、家庭劳动。推进研学实践教育，丰富青少年课余文化生活。引导学生合理使用电子产品和网络，预防和解决网络沉迷。
由此可见，很多教师家长其实并没有良好的家庭教育策略，非但没有利用好自己职业的优势，反而影响了孩子的成长。但是也有非常成功的教师家长，比如著名教师，教育专家王金战，就是家庭教育的成功者，女儿顺利考入北京，足见他的优秀，他的经验做法也值得大家学习。
23理解和接纳孩子的情绪。要明确家长是孩子身心健康的第一责任人，孩子的心理素质是提升学习成绩和促进未来发展的必要条件。对于孩子可能出现的压力或焦虑，要以平和的心态与孩子沟通，提供情感支持，给予高质量的陪伴。
家园共育如同车轮，只有双方找准一个方向努力，车子才会滚滚向前。正如著名教育家苏霍姆斯基所说：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务”。诚然，唯有将家庭教育和学校教育两者紧密有机结合，形成教育合力，才能促进孩子健康成长。
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