加强手机管理,为孩子养成良好习惯助力。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进身心健康发展,学校再次对手机管理做出明确规定,学生手机禁止带入课堂。同时,建议家长和孩子协商制定在家使用手机的规则,帮助孩子养成规则意识,引导学生合理使用电子产品,控制使用时长。

按照法律规定,父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,将承担不利后果,?会被批评教育劝诫制止,必要时接受家庭教育指导;在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的,依照未成年人保护法反家庭暴力法等法律的规定追究法律责任;公检法发现未成年人存在严重不良行为或实施犯罪行为,或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的,可责令家长接受家庭教育指导。

3月童伴妈妈完成了28户以上的儿童日常家访,了解儿童的生活、学习、心理等情况,甄别儿童的需求,协助解决遇到的困难和问题;宣传交通、防拐、防骗、防火、防电、防寒、防冻、疫情防控等安全知识。重点宣传:一、天气多变,注意保暖,加强营养,增强抵抗力;二、叮嘱监护人不要让孩子沉迷于手机、游戏,避免接触过多电子产品,养成良好的学习习惯、用眼习惯。三、上下学注意安全,不随便相信陌生人,不随便接受陌生人的物品。
学校是教育孩子学习知识的地方,而孩子要成长为一个健康合格的人材,需要大量的生活磨炼,社会锻炼,也就是说只有在生活、社会的大课堂中,人的性格、品质等多种综合因素才能得到很好的发展。学校的教育模式是流水线作业。一个老师面对数十个孩子,不可能面面俱到。观察孩子的个性差异,引导孩子个性发展仍是父母责无旁贷的任务。
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