不沉迷,会自控。电子产品对孩子的吸引力很大,家长应根据孩子的身心特点进行干预,同时也要培养孩子自我管控的能力。

有家长因为孩子在公立学校厌学或者成绩不好,同时还得必须盯着孩子学习而烦恼不堪。听完各种国际化教育理念的宣传,天真地认为转个“好学校”,孩子的问题就能迎刃而解,进入“家长省电”的教育模式。

现在家里有中考和高考孩子的家长,一般都会比较焦虑,高考前,中考前不但是考验孩子学习毅力,更是考验家长的毅力,很多家长看到孩子学习成绩不理想,有的比孩子还焦虑,甚至与孩子相处带着情绪,这样反而会造成孩子更焦虑,更影响学习。
具体表现为:孩子断断续续上学上网时间开始加长,起床时难受的感觉、上学拖拉行为加重,懒散情绪开始加重,情绪波动加大,脾气慢慢变大、焦虑度增加、放学回到家里能感觉到孩子很累、很疲惫,以前很听话的孩子开始任性、固执和不讲道理了等,这些行为是症状加重的表现。
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