之前,我和几位朋友聊天时,发现有这种想法的妈妈其实很多。她们觉得8月份出生的孩子最划算,9月1号以后出生的孩子,差了几天就要晚一年才能上学,真是太吃亏了。

想要把孩子的叛逆掰正过来,并不是一件容易的事情,身为叛逆孩子的妈妈,我深有体会。最先我尝试过靠自己,用爱和关怀感动孩子,让孩子慢慢意识到自己叛逆情绪的错误性,从而改正过来。没想到孩子把我的爱和忍让当成了纵容,叛逆的情绪更是一发不可收拾,在家里动不动就发脾气,甚至还辱骂爸妈,各种摔东西。所以不是专业管教孩子出身的家长,还是不要轻易尝试自己管教叛逆期的孩子了。后来我选择把孩子送进了专业管教叛逆孩子的学校,希望专业的教学团队能让孩子的叛逆情绪得到正确的教导和管教。一年过去了,学校并没有反映孩子有什么特别叛逆的表现,我通过手机监控也能看到孩子在学校里面确实很认真、努力的在生活和学习。

不难理解,一些地方之所以出现各种变相补课的现象,说到底还是因为家长仍受到教育焦虑的惯性影响。当前,仍有不少家长盲目加入“拼娃”大潮,“别人学,我家孩子就得学”。但欲速则不达,将自身焦虑传导到孩子,违背教育规律和成长规律做超前培养,看似在帮孩子,实则是在害孩子。
放松之余,家长们难免还是会对孩子们的复课生活有各种的担忧:担忧孩子的作息不规律,上学不适应;担忧孩子网课期间学习效果不好,成绩跟不上。这些担忧,如果在孩子们面前表达,只能增加孩子的焦虑,甚至引起争吵,影响亲子关系。
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