作者发现,穷人并不认为教育是一件很重要的事,他们把教育看成是工作的机会成本,即如果孩子现在能找到工作,就不用上学了;如果没有,上学又免费,那再去上学吧。

当孩子莫名其妙的生气的时候,父母也不知道是什么原因导致孩子生气的,这时候就要开始教育自己的孩子,说孩子不是个乖小孩,是个淘气鬼等话,家长们可能并没有理解某些道理,但是对于孩子来说,哭闹就是孩子表达自己心情的重要表现,如果家长们想要找到真正的原因,可以站在孩子的角度去思考,孩子是需要能够在父母面前得到发泄。

面对事先约定的事项,孩子为了达到自己的利益诉求,会把家长的思路引入到信任与否,那么,客观的原则会被弱化,取而代之的是主观词语信任。当孩子沉迷于电子产品时,孩子会失去理性,孩子所说的,一般只与自己利益相关,与自己利益相关的,极力维护,有损自己利益的,极力排斥,否认。于是,在遇到一些事情时,孩子会与家长玩起“猫与老鼠”的游戏,为什么会出现这样的情况?怎么办呢?
关于孩子应该几岁上小学,相信很多家长都谈论过,有些家长会以孩子的心智发育来决定是否应该上学,但大部分家长还是会根据孩子年龄来判断。
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