多策增加防护——在协商制定规定之后,父母一般会关注孩子是否遵守约定的使用时间,其实更应关注孩子在用电子产品做什么,以便了解孩子的思想动态,如发现不良苗头,要及时进行引导、劝解,甚至阻止。同时,如果孩子的自控力相对较弱,父母也可以在与孩子分析利弊后,在电子产品上安装防沉迷系统和带监测功能的软件,用技术手段加强安全防控。

教育不是灌满一桶水,而是点燃一团火。同样的,家庭教育也应该发挥更多作用了。粗算下来,孩子一天中,有三分之一的时间是在学校的,三分之二的时间是在家庭的。但“双减”前,家长们晚上陪写作业、周末奔波于各个培训班,很少有自主安排的陪伴时间,似乎把“教育”这件事完全交给了学校和培训机构,“家庭教育”严重缺位。如今,孩子们的时间又回来了,教育、特别是家庭教育也应该回归了。

对了,「觉得上学没意义」值得倾听和了解。对不同的家庭和孩子来说,答案是不同的:一些家庭可能真的是不如早点工作赚钱。
各位家长,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。家庭环境好,并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学和教育学家认为:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,便会觉得生活在一个多么美好的世界。
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