有意识地激发孩子当一名小学生的愿望。如“你长大了,马上要成为一名小学生了”,“你做得真好,真像一年级的小朋友”。千万不要吓唬孩子:“小学老师很厉害,你不听话,上学后让老师教训你”……这样,容易让孩子形成恐惧感,形成心理障碍。

从古至今在家庭关系上,各种思想文化都在维护绝对家长制,也就是说孩子是父母的附属物或者衍生,孩子要无条件听从于家长并忽视家长的问题——这直接导致了一个典型的中国家庭中,孩子在脱离家庭前不可能是一个完整的人。即使新民主主义革命100多年了,这些封建残余也没有完全清除。这些是文化上的原因

但一回到学校,他就觉得背后总有人跟踪他,导致后来没办法上学,最后被迫休学半年。张爸爸很焦虑来咨询我们,如何才能帮孩子解决问题?
事实上,当这种现象发生时,家长不妨从自己身上找出原因,看看自己的教育方式是否有偏差,导致孩子的学习效率和质量低下。
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