父母看孩子玩游戏不上学就会很焦虑,手足无措,不知道怎么能帮助孩子,导致错过了孩子的最佳矫正时期,父母会尝试带孩子看心理医生,报夏令营等各种方法,但往往都没有好的效果,反倒是时间拖得越长,孩子的情况越来越严重。

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科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,鼓励学生积极参加社会实践活动,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动,帮助其养成良好学习生活习惯。要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止沉迷网络。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
而高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期,家庭教育对他们来说犹为重要。而高中的家长都是三十多岁到四十多岁,正处在事业的高峰期,花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。
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