我园为家长提供电话咨询平台,在电话中,家长提出在家庭教育中的问题,如亲子沟通矛盾、孩子做事拖拉磨蹭、学习被动敷衍、沉迷电子产品等等,与张老师进行了细致沟通。

叛逆少年管教学校认为青少年的早恋尽管在少数,但就在这少数里却已经有大部分的青少年深陷于此,无心学习,其危害不容忽视。不仅分散了孩子的精力影响了学业,也会涣散孩子的学习兴趣和注意力,有的学生甚至心生羡慕和向往,以早恋为荣,严重影响了学校的风气和学校氛围。

这说明了什么,说明孩子们又都在同一条起跑线上了。然而看似一样,却非常不一样。因为有些孩子在家里父母是可以教的,而有些孩子的父母是不会的。所以暑假时有一则令人啼笑皆非的新闻“一家长要求教师不得给自己子女补课”,与其说好笑,不如说大家依旧焦虑。只不过焦虑的对象换了,换成了别人家的父母和家庭环境。
面对分离焦虑,陈赛建议,家长们在开学前可以提前告知孩子们,让他们做好心理准备,也可以和孩子们“回忆”上学时和小伙伴、老师们一同玩耍的快乐时光。开学后按时接、送孩子上学、放学都有利于帮助孩子摆脱分离焦虑。
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