这种时候就体现出了每个家庭各有各的焦虑:有钱的家庭孩子学习不好所以家长想送出国,中产家庭孩子有才艺但学习中等家长不满意,学习好的孩子家境一般家长想送出国深造但有些困难。

学校实行家校共育后,听了各位老师的讲座,老师用深入浅出的语言与实践结合的方法,向我们家长传授了当前家校共育的必要性,面临的挑战,家庭教育的注意事项及教育方法,让我学到很多,受益匪浅。通过学习,我觉得自己有了很大的进步,不再像以前那样对孩子大吼小叫,能控制自己的情绪,管理自己的情绪,能心平气和地与孩子沟通交流。这让我对家庭教育有了新的认识和了解,进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。

近期,中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(下文简称“双减”意见)明确提到,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
我的孩子该上五年级了,这两天学校正在做调查,我比较支持的。我觉得学校组织这样的活动,不像校外那样乱收费,而且把孩子放到学校,家长也比较放心,这样孩子不会在家一直长时间玩手机、看电视。
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