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该评论进一步指出，咱们的舆论场，一边出台政策控制电子产品使用、防网络沉迷，“打游戏荼毒青少年”，一边又用行动表现出电竞被国家和媒体支持。这时代的小沙粒落到一些家庭里不就是一座山？
最后说几句，这个事情上虽然学校说自己有责任，但是我感觉学校的责任并不是最大的，毕竟讨论一名有意图袭击老师的学生是否能够再次回去读书确实是一件有必要的事，也是为其他师生的安全负责。当然人已经离世，对于孩子的母亲肯定是莫大的悲伤，无论什么赔偿都无法弥补缺憾。但是这也是一个很重要的问题，为什么家长总在孩子们出事情之后才发现孩子心理出现问题呢？这不仅仅是孩子的责任，学校老师是老师，不是学生的爸爸妈妈，孩子是自己的，关心孩子的心理健康的成长，比孩子长多高，吃多胖更重要。
孩子过度沉迷电子产品，缺少朋友，无现实社交。孩子作息时间混乱，无做事计划观念。孩子不爱运动，免疫力低下，抗病毒风险弱。孩子或暴饮暴食，不注意自我形象。孩子乱发脾气，无聊而缺乏爱好。
孩子不上学还与父母的溺爱放纵有关。他本来是独生子女，父母又离异，父母的溺爱、放纵、无底线满足，使孩子养成了任性、贪玩、消极被动，一出现问题就不能解决。通过与孩子和孩子家长聊天，分析主要不上学原因原因有3点：
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