延迟一年上学的孩子确实是要占些便宜的,他们会显得更成熟懂事,更守规矩,更不容易发生社交冲突,对学习任务也能更轻松的完成,这样的孩子多半会让老师和父母满意,得到更多鼓励表扬,这无疑是孩子学校生涯的一个完美开端。

“在智护过程中,我们会认真全面地了解每个家庭的情况,引导家长说出孩子的具体情况和自己日常的教育方法,综合分析孩子出现问题的原因,纠正家长不恰当的教育方法。在这个过程中,家长需要积极参与并配合每个环节的指导与学习。我们不仅要指导家长解决孩子当下的成长问题,更要让家长学会科学的教子方法,树立科学的家庭教育理念。”

同时,家长还可以邀请亲戚朋友或邻居的已经上学的孩子到家里玩,请小学生说说他们的老师、同学、学校里有趣的事等,让孩子对小学生活不会太陌生。还要注意培养孩子对学校的感情,比如你可以说说我们学校的荣誉呀,说说你对我们学校的了解呀,说说我们学校的口号:今天……明天……,北大在哪里?总之,你要让孩子对学校有一种向往,让他渴望上学,从上学开始就以校为荣,并且树立远大的志向,这样孩子就拥有了一个良好的开始。上学后一定要注意维护学校的形象,老师的形象,这对孩子的学习是有好处的。
学习压力大而看不到希望,产生了厌学心理,应该及时疏导,不然很快就会出现逃课辍学与叛逆而摆脱家庭和学校的管教,那么孩子学坏容易学好难,影响身心健康!
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