“六年级男孩家长来电,家里两个孩子,全都在家,老二未上学,经常干扰老习,导致老大经常转移注意力,不能专心上课,怎么说都不听……家长非常焦虑。”
家长们的反馈,值得全社会进一步反思,更激励着我们在家庭教育指导前行的路上继续前行。近年来,西陵区重视和坚持未成年人心理健康辅导,大力从源头重视家庭教育指导。此类家庭教育讲座活动将由西陵区青少年校外活动中心携手全区各中小学幼儿园、社区广泛开展,形成系列主题活动,帮助家长改进教育方式,提升家庭教育质量,助力青少年健康成长,促进家庭和谐幸福。
每个孩子的个性特点和所处的家庭环境不同,所表现出来的分离焦虑也各不相同。当孩子入园出现焦虑时,作为家长首先要理解和接纳孩子的情绪,并做到及时安抚。可以这样告诉孩子:“妈妈知道你不想和妈妈分开,你很害怕,但是你已经长大了,小朋友长大了都要上学,你可以进去和别的小朋友一起玩”。?然后还要离开时明确告诉孩子:“妈妈不是不要你,等你放学了,妈妈会在门口来接你。”分离对于孩子来说,可能是一种抛弃,他会觉得妈妈不要他了,而这个时候一定要让孩子时刻感受到你的爱。家长离开时和孩子说“再见”,也鼓励孩子对父母说“再见”,这样可以增加孩子的掌控感,也促进他为自己行为负责,更有勇气地去面对新环境。
孩子不喜欢上学可能是对学习没有兴趣,孩子贪玩引起的,另外如果孩子在学校受欺负,也会不喜欢上学。建议您最好了解孩子不喜欢上学的原因,然后开导孩子。如果孩子在学校受欺负,学校没有好朋友,就需要换一个学习环境,多交些朋友,也要培养孩子的学习兴趣,让孩子爱上学习。
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