北京专业的不良少年教育学校排名前十_家里闺女抑郁不愿上学

厌学可表现为很多种形式：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“***”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。

在海口市五源河学校的“双减”专题家长会上，让学生家长何声菊感触最深的是有老师强调家长不要给孩子批改和增加书面作业。何声菊说，“老师告诉我们，有些家长的教学方法不专业，还有超前教学的行为，容易挫伤孩子的学习热情，加重孩子的心理负担，甚至产生厌学情绪。建议家长把更多时间和精力放在家庭教育上，例如开展亲子活动、增进亲子关系等。”

通过各级党委、政府等官方渠道了解和掌握疫情动态、防治知识，做到不信谣、不传谣、不造谣。坚持“外防输入，内防反弹”，同舟共济、科学防治，坚定战胜疫情的信心。积极进行自我调适，不向孩子传递负面情绪，树立良好心理状态，做到不信谣、不传谣。制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络，配合学校开展居家学习，做到停课不停学。

即使了解了孩子逆反行为真实原因，但依然会有很多家长做错。最典型例子就是有些家长比孩子还“执拗”，明知孩子只是想换一双鞋，但家长偏偏认为“不好看”，拒绝顺从。