就比如孩子在上学之前一直在超前教育,但是却忽视了对孩子社交的培养,孩子去了学校里根本交不到任何朋友,而且还特别。自私任性。每次送孩子去上学,孩子总是哭闹不已,而其他的小朋友都已经接受了独立的训练,能够更好地进行社交,并也能正确的对待分离焦虑。

5.加强学校家庭教育指导工作队伍建设。挖掘社区内人才资源,聘请有特长的社区居民担任家庭教育志愿者,以“全体班主任”、“社区家庭教育志愿者”为专业化培训对象,将家庭教育指导内容列入教师培训课程,通过校本培训,有计划地培养数量充足、结构合理、实力雄厚、热心家庭教育工作、相对稳定、专兼结合的家庭教育工作者队伍,提高家庭教育工作管理者和指导者的理论水平、服务意识、指导能力和研究能力,形成一支家庭教育指导、研究的骨干队伍。

如何帮助孩子调节心态,帮助孩子顺利过渡呢?家长对孩子做好“微习惯”培养很重要。比如帮助孩子调整作息制度,养成自我整理的习惯,疏解孩子上学焦虑心理……都有助于让孩子喜欢上校园生活而爱上学习。
好的教育是从放下期待开始,别说你的不合理的期待了,孩子又没差,你就焦虑这样,路还长着呢,我都替你们焦虑了。
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