如果好的混龄班,其实可以减少很多哭闹,因为大部分孩子都是已经上学一两年的,不会哭闹了,重点还是老师好,老师不好,处理的方式不对,也会带出霸凌小朋友的大孩子,幼儿园也有江湖的。

老师可以塑造一个孩子,也可以毁掉一个孩子;可以支持一个孩子,也可以污蔑一个孩子;可以激发一个孩子的潜能,点燃他们的兴趣,让他们求知若渴,也可以让他们厌恶学校,甚至厌恶自己。他们也并非有意为之。做老师的必须时刻警觉,事无巨细。

很显然,当前的家长不仅仅是要求孩子能够有学上,还要求孩子能够学得有质量。简单地来说,现在的家长不仅仅看重上学的机会,更看重学校的教育质量。目前,公办学校在教育质量上需要提高,同时还需要提供足够的学位。可以说,现在公办教育的压力很大。一方面要满足当地学生的上学问题,还要迎接私立学校的挑战。
有的孩子其他方面没大问题,就是专注力不好,不愿意写学习,不愿意写作业,但是家长却过于着急。结果时间长了就会发现越训斥他,越管教他,反倒他对学习越逃避,再到高年级的时候就容易发展成厌学甚至还有其他的行为问题。
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