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刚下楼，更大的麻烦出现了，一群学生的家长围了过来，学校不是不让你们来了吗？孩子的妈妈说，他有上学的权利，“你孩子应该去特殊教育学校。你孩子大吵大闹的，不爱上课，也影响我们大家的孩子，是不是？啊？””我的孩子上学是法律赋予她的权利，你们谁都不能剥夺。“因为孩子有自闭症，会影响到课堂秩序。一群学生家长纷纷阻止她来上学。回家的路上孩子的妈妈委屈地哭了起来。她不明白为什么自己的孩子就得不到一点关爱。喜禾像往常一样背着书包去上学，妈妈却接到了学校的电话，学校决定不再接受喜禾建议让她转校。
多和孩子沟通。家长要了解孩子的情绪变化，尤其是孩子主动表达自己情绪低落、睡眠不好时，应给予高度重视，并了解是否有具体原因，协助孩子解决具体问题，如仍不能缓解，应及时就医。
孩子在上学之后不但要面对学习的变化还要面对社会化的过程。当他们遇到挑战的时候就会有情绪，青春期的孩子也会面临自我整合的压力和情绪，作为家长应该更多的关注孩子所产生的情绪，不要觉得孩子不考试了就不会焦虑，也不用再操心了。
政策原因，学科类校外培训被严控，课可以不补，但家长们认为，培养艺术特长有助于孩子全面成长。其中，希望孩子拥有一技之长，是很多家长选择报班的理由。
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