常请假的孩子或是准备复学的孩子,往往会担心上/复学失败,或者上学后三天两头就请假,可能会有“如果我这次不能上学,我的人生就完蛋了”的想法。

中国近60%左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世等教育问题;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子,甚至感到力不从心。“家庭教育指导师”作为一种职业,更是社会的硬性需求;在国务院将家庭教育已经立法,将来家庭教育指导师的社会需求很大,同时也要合法化、持证上岗是必不可少的。

互联网时代沉迷电子产品的青少年群体,缺少对真实世界的了解和关心,心中没有形成对国家的主人翁意识,脑海中也缺少对世界与人类共同命运的思考。因此,“双减”背景下,家长要以时事新闻为载体,引导孩子关注大事件、形成大格局,为孩子未来大世界观的养成奠定基础。
无论是家长还是孩子,都有表达和被理解的需求,作为家长,应该及早意识到沟通在家庭中的重要性,不要动不动就叫孩子闭嘴,或者用暴力解决问题,治标不治本,要尽家长所能避免孩子遇事缄默不言,引导孩子对家长知无不言。
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