要根据孩子智商的开发程度进行语言上的交流。有的孩子一听就懂,有的孩子教很多遍仍然不明白。要分得清,是孩子懂而不愿做,还是真的听不明白,无法理解你的意思。分清了才能采取正确的方式进行教育。

有了娃娃不一定是一个合格的父母,家庭教育是需要学习的,孩子有个异性差别,老师面对四五十学生,没有精力进行差异化教育,老师永远面对的是大部分学生,我们把孩子的教育全部交给学校,是对自己孩子的不负责。

宝宝入园前,面对这五个焦虑问题,北大附属幼儿园资深园长曾说过,孩子上幼儿园之前,家长帮孩子做好两点关键准备,孩子入园后不哭闹、不受欺负!家长也不再焦虑。
孩子犯了错,家长来弥补,学校的做法没有错。如果在弥补错误的过程中,也让犯了错的孩子参与其中,不仅可以起到教育的目的,也可以打消掉孩子依仗父母的错误念头。
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