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根据调查，经常使用电子产品的儿童中，有70%的孩子面临睡眠不足的问题，睡眠不足直接回影响孩子的发育。而且孩子沉迷电子产品慢慢上瘾，久而久之对学习产生厌倦情绪，会影响孩子的成绩。
很多家长对当前教育现状颇为不满，他们一方面要忙于工作，一方面还要陪孩子读书，应付学校安排的各种安排和活动。看到了这个社会问题，国家出台双减政策，减轻学生家长的负担。明确规定，学校和老师不得要求家长辅导、检查学生作业，但纵有政策，可还有部分学校和老师肆意妄为。
当时的教育还比较单纯，孩子上学还是学校和老师的事，家长还没有被推到孩子学习的第一线，父母和孩子各忙各的，相安无事，家长和老师之间没什么矛盾。
有人问：同样的老师，同样的班级，同样的教法，为什么学生的发展不一样？因为学校教育不是万能的。孩子能否成才，除了先天因素外，主要受到后天成长环境的影响，包括家庭环境、学校环境和社会环境。其中，家庭是人生的第一所学校，对孩子的影响最大。孩子出生后，最先接受的是家庭教育，第一任老师是父母，父母的一言一行都影响着孩子。
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