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厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。
四是学校严格门卫管理，非紧急情况严禁家长到校；路途实在太远，需要接送孩子的，要求家长远离学校，和孩子约好地点接送，不聚集、不扎堆，规范佩戴好口罩。
读懂孩子情绪，这是“开学综合征”的表现。经过寒假的休息，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予针对性的鼓励和支持。
大庆市检察机关未成年人检察工作负责人、大庆市检察院第一检察部副主任王莹莹表示：下一步，大庆市检察机关将继续探索开展家庭教育指导工作的方式，创新工作机制，扎实开展家庭教育指导工作，提高家长及监护人对家庭教育的重视，依法保障未成年人在更加健康、有爱的家庭中健康成长。
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