沉迷在抖音,b站,小红书的海洋里不能自拔,对平台里各个赛道的头部账号如数家珍,并且有很强的copy再创新能力,善于发现头部账号的成长逻辑并且取其精华。

孩子有不好的表现或问题,家长都应该与学校加强沟通,及时了解孩子的思想动态和问题的根源所在,这样才能有针对性地采取有利于引导孩子转变的教育方式方法,使孩子向好的方面发展。

家长看不到,孩子不去上学只是问题的表征,不是家庭真正的问题所在。他们也不理解,孩子也有自己的思维,也在用自己的方式尝试补救,只是孩子有时没法判断,“不上学”“瞎折腾”的做法是否能够真正挽回,“他以为是补救,对他有利,但或许是糟糕的”。
Q:孩子双相,休学将近一年,能正常出去玩,和父母良好沟通,但在家差不多睡半天,没事儿就早起不了,而且同学们在上学,她心里很着急烦燥。她主动谈起复学就焦虑恐惧,学校环境叠加了她的心理创伤,孩子想复学但不知道怎么才能顺利复学?
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