削笔刀或者铅笔刨,最好放在家里。一年级的孩子,哪怕上学了,第一个月,家长可以让他在家里学着削铅笔,削好了,放进笔袋,第二天带到学校。

当孩子出现错误行为或者是取得突出成绩时家长均需要对其进行及时的评价,如:家长站在孩子的立场及视角分析错误行为发生的原因,如果我是你在当时的情况下该如何去做,以帮助孩子在自我教育中及时矫正存在的偏差。

如何合理使用电子产品的信息便利又杜绝孩子过度沉迷?周旭辉建议家长孩子共同设定电子产品使用“家庭公约”。这样一家人坐下来对家庭成员使用电子产品,包括手机、平板及电视等进行讨论,共同制定电子产品使用家庭公约。比如规定每位成员一天中所使用手机的时间、哪些情况下可以玩、哪些条件下禁止使用等,并制定具体的奖惩措施,这些措施需要公平公正、具体化、可操作、可量化。
我孩子读高中时,在选择住校还是走读时,纠结了很久。住校条件相对艰难,孩子一天三餐在学校吃饭,担心营养跟不上。
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