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福建有没有全封闭叛逆期学校效果如何_我家娃打架
前些天，我打听到我们小区门口的那家幼儿园开设了一个“亲子班”，每周六上午上课，让孩子提前体验一下，以便正式开学之后能够尽快适应幼儿园的生活。前期家长可以陪同上课，一是观摩体验这家幼儿园的教学方式，二是给孩子一个心理过渡期，缓解孩子的“分离焦虑”。
教育行政部门、妇女联合会应当采取有针对性的措施，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务。
能不能真正减负，我也在观望，看看政策的执行力度究竟会如何。焦虑是家长心里的火苗，机构起到了添柴的作用吧。疯狂培训的原因呢，我个人来讲，是作为妈妈，希望孩子以后能够至少不会太差，跟同龄人在一起上学玩耍能有自信。但其实也很迷茫，从自己的生活阅历来看，疯狂内卷长大的孩子，好像更让人担心，如身体健康、性格、团队意识、亲子关系等方面。
培养一个优秀的孩子不容易，培养一个出问题也应该不容易，不上学毕竟是一个小概率事件，家长是怎样把孩子一步步培养到不上学的境地呢？（真的特别值得家长反思，我们更多的关注孩子不上学怎么办？我们是否再关注一下孩子为什么不上学？）这不是一个偶发事件，无论家长口中的理由是什么，这应该是一个日积月累长期形成的必然事件。
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