为了更好地适应上学后的生活,家长可以逐渐让孩子调整到上学时的正常作息时间,比如安排白天做作业,晚上准时睡觉,避免开学时太被动。

众所周知,因为一些家长害怕自己的孩子学习在校园中跟不上,往往会在校外给孩子补课,而孩子的补课一点也不便宜,家庭中一个月的收入,得有一半以上都要付诸于孩子的教育上面,这也是很多现在年轻人不敢生孩子的原因之一。

每天去幼儿园上学时,表现得很兴奋、很期待。早上收拾整理出门非常顺畅和配合。孩子到了幼儿园就很迫切地找同学、老师玩,能够开心与父母告别(当然,到幼儿园新环境初期,有的孩子可能会因为有一些分离焦虑而粘父母,但这只是暂时的)。放学了,孩子很高兴看到爸爸妈妈来接,但是仍然愿意继续和幼儿园的小伙伴们继续玩一会。回家后,有足够理解和表达能力的孩子,很开心地讲在幼儿园发生的事,或者在家里模拟在幼儿园做的事。孩子对幼儿园里的某一位或者某几位老师很亲近,也很喜欢他们,看到这些自己喜欢的老师很开心。
家庭是人生最初的学校,等待、陪伴、与孩子一起成长都是家庭教育过程中不可或缺的过程。好的家庭教育是好的家长、好的家庭环境、好的亲子关系的总和。著名教育学家卡连柯曾说:“父母是孩子人生的第一任教师,他们的每句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响”。加强生理、心理健康教育都是父母之责,读书滋养,修身修德,引领孩子成为真善美、积极向上的人,把孩子人格健全、道德完善放在做好家庭教育的首位。
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