家人认为发烧只是孩子不想上学的借口,但是为何身体会发热,一直是个谜,究竟是身体出了问题?还是孩子心理有问题?

同时,厌学也是一个机遇,是促使家长和老师,包括更上层的教育政策的制定者,包括社会的方方面面,都能够更好地去反思,我们的现在的一些教育方式到底出了哪些问题,反思孩子遇到了什么困难,反思我们怎么去帮助孩子。

家长需要以身作则,抽出时间来陪伴孩子,发现发展新的兴趣,减少对电子产品的沉迷,一起参加健康的娱乐活动,和孩子一起科学合理的利用闲暇时光,比如踏青,运动。
家长适当地干预孩子不叫控制孩子,是为了纠正孩子日夜颠倒沉迷手机不上学的状态,帮助孩子建立规则意识,将习惯内化成一种素质,就连国家都有出台相关的法律法规去要求家长合理监督孩子使用手机网络,为什么我们的家长还要去听所谓的专家的话,对孩子手机网络的使用无条件接纳?
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