其次,用故事消除孩子的恐惧心理。在孩子入园初期,老师每天都会在家长群里分享孩子在幼儿园的活动,在家长来接孩子的时候汇报孩子一天的表现。家长可以把这些事记下来,然后采用讲故事的办法来跟孩子交流,让孩子在故事中重温一遍幼儿园内外的生活,他会觉得很熟悉,很亲切,最终渐渐摆脱对上学这件事的莫名恐惧。

内容概要:教育学校几乎每个青少年都有叛逆的历史——当父母一遍又一遍地讲同样的事情时,他们会感到厌烦;钦佩那些与老师作对的学生;认为父母、老师有很多漏洞;喜欢与众不同...教育学校几乎每个青少年都有叛逆的历史——当父母一遍又一遍地讲同样的事情时,他们会感到厌烦;钦佩那些与老师作对的学生;认为父母、老师有很多漏洞;喜欢与众不同,喜欢做不可思议的事,喜欢吸引注意力。反对其他学生;有打破某些规则的乐趣;批评常常引起怨恨和愤怒;认为父母和老师不应该小题大做…

读书关系到一个人的修养和境界,在当今社会下,越来越多的小学生过早的接触电子产品,导致根本没有心思在读书上,整天沉迷于电子产品之中,一说到看书就非常的抵触。小学是养成良好习惯的黄金时期,过了这个时期之后再想养成是比较困难的,除了孩子自己意识到这个问题之外。
就算老师布置的作业确实很多,家长也不要当着孩子的面抱怨老师的不对,也不要给孩子施加压力,而是应该强调作业的正面意义,以免让孩子养成厌学情绪,如果发现孩子的作业有错误,也不要一开始就大声斥责,要耐心的给孩子讲解哪里出现了错误,及时纠正。
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