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由于居家学习，孩子线上课程增多，电子产品的使用率提高。为了防止孩子沉迷网络，家长可以与孩子共同沟通商讨制定合理的使用公约，达成一个双方都可以接受的协议。同时家长也要以身作则，控制好自己使用电子产品的时间，为孩子做出示范。
10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。
也许“双减”可以减轻家长部分的经济负担和精神负担，但是家长的责任意识可不能减轻。家长作为孩子在家庭中的引导者和领路人，其实大部分家长都是有很强的责任意识，而在“双减”政策下，他们会开始为无法辅导孩子而焦虑，会为孩子回到家后没有作业而焦虑，但是家长们需要明白一点——“学得多不如学得精”、“赶着跑不如自己跑”。
为探讨教育孩子的科学方法,开启家校共育新征程,9月16日晚,渝水二小在多媒体报告厅为低年级家长举办了题为《低年级学生好习惯的培养》家庭教育讲座。讲座特邀渝水二小家庭教育特聘讲师、江西省家庭教育学会理事、北大成功家庭教育研究中心全国专家团成员邹海林老师主讲。
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