看,孩子们离开爸爸妈妈,表达焦虑的方式就是哭,而父母不放心刚上幼儿园的孩子,表达焦虑的方式就是各种“看”。

学校则是五花八门,参差不齐的学生素质,有的孩子愿意学习,有的压根不想念书,老师整顿课堂纪律也是一个问题,必然也影响教学进度。

只看到孩子玩的时候,看不到孩子学的时候。这种情况往往是父母特别焦虑,唯恐孩子浪费时间,落下功课,对孩子的行动下意识选择性注意。孩子学习的时候,他们心里很舒服,不会焦虑;一看到孩子不学习,他们的焦虑值就升高,就坐立不安。
每一位家长都希望我们来关注自己的孩子,甚至希望我们老师把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我们可能联系家长主要的原因就是孩子没按我们的要求来做事的时候再去联系,这样家长一看到我们的信息或接到我们的电话就是发牢骚。换一个角度想,这要是我们,我们会是什么样子呢?如果我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式那也会很好。
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