首先,我们说的管控孩子手机,并不是控制孩子,也不是说不给孩子用手机,而是有边界的看手机,帮家长与孩子建立网络规则意识,一种在正常上学,正常完成作业,正常生活作息下适度使用手机的边界。

因此如果想要从事家庭教育行业,家庭教育指导师这个培训及学习对于你来说,就是很有需求量的。而且随着家庭教育日益被重视,以后家庭教育指导师这个证书的含金量,应该会越来越高。

帮助孩子建立积极的情感期待。家长可以邀请身边同事或亲友家中正在小学就读的大孩子,介绍小学生活,以及他们自己的成长感受,帮助孩子通过同伴的经验了解与小学相关的内容。同时,家长可以通过鼓励孩子结交班级中与自己住得近或兴趣相同的小伙伴,形成稳定的交往关系,这也会让孩子对上学时刻产生更多的期盼。
感受1:听了今天晚上专家的讲座,作为学生家长的我们真是受益匪浅。也深刻的反省了孩子在成长的过程当中,家庭教育存在的诸多问题,如:从哪些方面去关注孩子?怎样和孩子进行交流?如何走进孩子的内心世界,倾听他们的想法?怎样让孩子树立正确的价值观、人生观?让孩子有明确的规则意识…总之专家的讲座让我们家长今后在孩子的家庭教育方面有了比较明确的思路,也知道了作为家长不能只关注孩子的学习成绩,给孩子一个幸福快乐的童年才是最重要的!(五年级1班缑宁涵家长)
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