广西是有管教青少年封闭式学校有文化课吗_家里女儿不愿回家

互联网上有大量不良内容，它们时刻在我们浏览网页时趁机渗透，污染我们的精神世界。有一部分青少年上网浏览色情、暴力网络等不良内容，沉迷于格调低俗的网上聊天等。而网络游戏，更是让不少未成年人深陷其中，不可自拔。网上的不良内容不仅造成了人的心理伤害，生理上的伤害也已出现，“网络上瘾症”就是近年来出现的医学新名词。这种患者深陷于网络世界而不能自拔，无意与正常人沟通，下网后就出现断绝症状，如精神萎靡、身体不适等，以至造成学业、工作的荒废。

家庭是孩子的第一个教育场所，父母是孩子第一个老师，家庭教育无疑是学校教育和社会教育的重要基础。放眼教育行业，尽管家庭教育不是一个新词汇，但在业界仍然没有一个明确的界限。简单来说，家庭教育就是既不由学校老师辅导，也不由课外老师辅导，由家长和孩子在家庭场景下进行有教育意义的活动。

小翰初中时听话懂事、成绩优秀。可上高中后，一切发生了变化，他变得情绪低落，整天玩手机，也不愿和同学说话，甚至躲避上学，成绩一落千丈。小翰父母急得对他又打又骂，后来小翰索性把自己躲在家里，拒绝上学。小翰父母无奈，给孩子办了休学。然而小翰却并未消停，竟还割腕自残，小翰父母赶紧把孩子送到医院。

家长要抓住暑假孩子回家、回乡的契机，与孩子多沟通多交流。尤其是要及时发现和帮助存在一定心理障碍、有厌学情绪、有辍学倾向、有叛逆心理、家庭环境特殊、家庭教育缺失的留守、困境青少年儿童，有针对性地开展心理辅导和情绪疏导，及时、准确、细致入微地把握其思想动态，化解他们的成长烦恼、心理郁结，防止他们擅自离家出走、邀约同伴私自外出等极端现象发生。当前，孩子父母外出务工较多，父母和孩子平时更多的是电话的沟通和交流，只有暑假期间才能面对面地交流，父母要及时发现孩子的异常言行和举动，培养孩子健康向上的情绪，及时进行教育引导，纠正孩子的不良言行和错误思想，杜绝因心理问题而诱发极端安全事故。