家长跟孩子说:你不想上学,你就直接去打工吧其实都是气话。我们也发现这样的孩子他并非真心想离开学校投入社会。只是孩子本身就是容易有压力的个性,爱焦虑、想得多、容易消极。针对这样的孩子,家长带给孩子积极乐观的影响,帮助孩子保持好心情是非常重要的。

现在社会中,很多家长为了不让孩子输在起跑线上给予孩子太多压力,强迫孩子学习各种各样的东西,一旦孩子没有办法达到自己的预期就会折磨孩子,这使得孩子心灵受伤,同时孩子还会对学习感到畏惧,失去了对学习的信心,甚至还有一些缺少父母陪伴的孩子,觉得父母都不管自己,学习再好也没有用,因此,不难发现,没有合适的人引导是厌学的一个原因。

孩子年纪越小,自制力可能就越弱。孩子如果沉迷于电子产品,不但伤害眼睛,更容易会让孩子的情感发展得不到充足的互动训练,形成暴躁、易怒、自闭等的性格障碍。
校长陈浩介绍,针对学校家长普遍对孩子关注度不高、存在放任现象的情况,学校完善家庭教育指导工作机制,确保两个全覆盖:对新生入学信息筛查全覆盖、一年两次家访全覆盖。
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