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家长的行为对于孩子的影响是直接的，应该多带着孩子进行阅读或者运动，不能让孩子沉迷于电子产品，从而耽误了学习，所以家长应该时刻注意自己的言行，给孩子顺利一个好的榜样。
在教育功能上，学校教育更为专业和完全，家庭教育在专业的指导上存有困难。在职责上，老师和学校承担着应有的责任，不能随意转移。教育归因上，学校通过各种形式向家长传达“学生教育的失败是家庭教育的失败”。这些僭越扰乱了家长和学校的惯有规律，对孩子是弊大于利。
上海赫德双语学校是一所的学校，学校每年都会计划招生。随着上海小学招生政策的改变，学校的招生数量也在有所增加。而且，对于学生的来源地、父母的工作等方面的要求，没有硬性规定。只要符合学校的相关要求，家长就可以为孩子报名，让孩子能够在该上学的年龄按时上学。不仅如此，学校的教育制度也在持续改进，合理的教育规划，让孩子们的学习环境变得轻松有趣，也不再压抑孩子们的天性，让孩子们可以自然健康的成长。
在肯尼南部马赛族村庄，孩子们如果想要上学就必须穿越十几公里的大草原，路途非常遥远，徒步来回就要走上数个小时，在路上还要经过危险重重的肯尼亚草原上也会经常出现一些危险的角色，比如凶狠的狮子，敏感的大象，潜伏的猎豹。
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