别说孩子在学校惹事儿了,别说孩子不上学了,我儿子只是成绩没有达到我的理想,他成绩也不算差,只是没有达到我的理想,我就各种焦虑,整天就是说教他,批评他,指责他,甚至不给他好脸子,各种变着法的教育……。

上面我把家庭教育缺失做了分析,但有些孩子的父母也重视家庭教育,但是仍然会出现小学阶段就学业成绩一般,家长却不懂因材施教,到了初中后孩子由于青春期叛逆,学业几乎呈现直线坠落的态势。这里如果要追查责任的话,学校教育这块肯定有问题,那就是不以德育为根本只片面追求学业成绩的育人方式,必然会使部分孩子遇到学习瓶颈时没有人去帮他们。很多孩子原本很聪明,学校和家庭教育都丧失功能后,基本上就可以毁掉一个孩子的学业。

家长希望孩子真正从玩中得到成长的同时,却也对玩有着不小的焦虑。经常会觉得:孩子除了玩,怎么又什么也没干啊。
陌生人焦虑类似于分离焦虑。孩子们在陌生人身边会不开心。它可能发生在7-10个月,通常在孩子一周岁后开始消失。
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