教育局监管 | 一对一贴心疏导 | 军事化管理模式
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贵州确定有厌学孩子封闭式管理学校的区别_我家儿子不爱回家
理解接纳，堵不如疏。首先，改变心态，采用理解接纳的态度，采用宽容和引导的态度来对待孩子的电子产品使用。积极地和孩子探讨电子产品使用的话题，树立孩子对电子产品的正确认识。其次，可以和孩子谈谈他感兴趣的电子游戏，并巧妙引导，让孩子明白沉迷游戏的危害。通过这样的疏导，就可以慢慢让孩子明白应该如何合理地使用电子产品了。
家长教育好孩子，首先要教育好自己。家庭教育指导师不仅仅是可以改变自己的家庭教育观念，更重要的是能够通过自己的能力去帮助和指导其他家庭，传播先进的、科学的家庭教育理念
和许多人一样，当年老孙曾因为沉迷游戏荒废了学业，成了老师家长眼中的问题少年，却又因为熟悉游戏的缘故，赶上了电子产品飞速发展的时代浪潮，找到了人生中第一份工作，实现了用游戏养活自己的儿时梦想，还找到了愿意跟他在游戏内红尘作伴的爱人……
菜单式课程能为家长个性定制，各取所需。很多问题是阶段性的，伴随孩子的成长节律，有条件的学校应建设校本化的家庭教育课程体系，贯穿整个学段，力求科学性、完整性。
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