认读和书写是非常重要的一项学习能力,在孩子认字、读书和书写上,很多家长其实是存在很大分歧的,有的让孩子不到4岁就开始握笔学写字,有的则是不让孩子写字和识字,觉得上学之后再学就可以。那两种情况下孩子上学后有什么表现呢?

除了通过网络来了解这些学校的信息以外,千万不要忘了还可以去实地探校!一般来说,大部分国际学校都有开放日活动,家长们可以拨打学校电话进行预约探校。眼见为实,亲自去看看,才能对学校有一个更加清晰立体的认知!如果条件允许,最好还是带上孩子一起去参加开放日的活动。毕竟最终到学校学习的是孩子,如果孩子喜欢这所学校,那TA的学习热情也会有所提高。说到这里,也要提醒一下家长们,在这个阶段,要常与孩子沟通,了解孩子的想法,这样才更有可能选择到最适合孩子的学校!

注意开导,不要觉得孩子是“坏孩子”,批评、指责孩子的“懒惰、退缩”,不要采用简单的恐吓的办法,迫使孩子去上学,以免加重孩子的心理创伤。要正面诱导,培养孩子对学校的信任感和对学习的兴趣。
其实,家庭教育指导师培训热的兴起已经引起全国人大代表的注意。今年两会期间,全国人大代表、北京师范中国教育政策研究院执行院长张志勇就提出建议,将家庭教育指导师列为新的职业目录,尽快建立家庭教育指导师任职资格制度,研究出台专业标准,并加强对家庭教育指导师培训行业的监管。
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