你有没有叛逆的时候？毒舌电影的视频

11岁女孩，如果按规定年龄入学，一般应读小学五年级（只有少数读六年级或四年级）。对于11岁这个年龄来说，恰好是一只脚迈入青春期的门槛。你说正式进入青春期吧，还没有完全进入，你说没有进入青春期吧，但其有些行为已经初具青春期成长的某些特征（生理发育已经开始）。

就如家长明显感觉到11岁的女儿开始有叛逆行为，这便是青春期孩子最常见的行为表现，此时如果家长仍然用管教几岁儿童的观念、方法和手段，恐怕你真的很难应对孩子青春期教育和成长。因此，及时更新育儿观念，跟上孩子成长的步伐，就成了当务之急。

下面结合11岁女孩成长特点，给家长几点建议供参考，希望能对家长有所帮助。

一、11岁女孩，已经进入青春期前期，家长要做好对孩子青春期教育的心理准备。

从教育学层面来讲，青春期成长主要分为三个阶段，即青春期前期、中期和后期，中期一般是14－16岁，后期一般是16－18岁，那前期呢？可能有家长会顺势思维马上说出12－14岁呗。如果你要是这样说就不准确了，因为对于女孩子来说，进入青春期的时间段，要比同龄男孩子早一到两年，12岁作为进入青春期的一个标志性分水岭，实际上女孩子一般在10或11岁这两年就进入青春期了。

当家长搞清楚女孩子进入青春期的年龄段后，尤其像11岁女孩的妈妈父母，更应该知道女儿此时已经进入青春期前期成长阶段。如果你是负责任的父母，必须要做好应对孩子青春期成长教育的心理准备，并及时制定可行性方案，确保孩子平稳顺利度过漫长的青春期。具体该怎样做呢？请跟着我继续学习。

二、叛逆行为的出现，意味着家长在管教方面已经出现问题，需要迅速做出改变。

对于家长们来说，一提到叛逆这个词就倍感头疼，其原因很简单，就是孩子已经不像以前那样听话了，开始有自己的主张了，对父母顶嘴和拒绝越来越常见了。对于拥有传统育儿观的家长来说，只要孩子听话便意味着自己的教育是成功的，但如果孩子不听话，便会立刻焦虑不安，生怕孩子以后教育出了问题。

在这里我要劝告持有传统育儿观的家长，随着时代的发展，孩子现在已经生活在一个开放性非常强的社会里，他们接受新知识新生事物的速度，已经远远超出我们的想象。如果你再拿自己童年和少年那个时代的成长和家庭教育来衡量现在的孩子，恐怕你真就落伍了，读不懂孩子了。

为此，当家长发现孩子叛逆行为已经很明显时，必须要马上开启自我反思，至少你要清楚一点，我的管教观念必须要更新了，不能再用管教儿童的观念、手段和方法，否则，无理打与骂都会加剧孩子的叛逆表现。以前是靠父母的权威来压服孩子服从，现在必须要把所谓的权威架子放下，和孩子平等对话，让孩子真正感受到你对她的尊重和信任，才能让孩子喜欢上父母，从而拉近彼此心与心的距离。

三、重建亲子沟通和信任关系，让孩子拥有心理安全感，才会减少叛逆现象发生。

在青春期前期，家长必须要重新审视自己和孩子的关系，此时重建亲子互信关系就成了重中之重，因为沟通无处不在，每天都需要。理性的家长会把以前对孩子不容质疑的方式做改变，改为凡事都征求孩子的意见，让孩子自己来做出判断和选择。如果家长发现孩子有偏差，可以给出合理化建议。当孩子发现爸爸妈妈很尊重自己的选择时，自然也格外尊重他们。

当孩子获得父母足够的信任与尊重时，便会在内心深处产生足够的安全感。说到这里请家长一定要注意，青春期孩子在父母面前的叛逆行为，往往是在缺乏心理安全感的前提下才发生的，他们害怕父母的反对，担心父母拒绝自己的想法或决定，于是便会壮着胆开始与父母争取话语权，当发现自己真要那么做时，父母拿他们没有办法时，胆子便会越来越大，甚至有时无视父母的管教与约束。

为此，11岁女孩的父母，必须要把握好青春期孩子的心理特征，切莫再把孩子当成什么事都不懂的小P孩儿。而是平时要告诉孩子，你已经是大姑娘了，你有了自己的思想和主张，爸爸妈妈为此特别高兴，也特别自豪。当你说出这样的话时，极容易被孩子接受。

四、面对11岁女儿的叛逆，家长必须要教孩子分辨“危险区”，减少犯错吃亏的机会。

若问青春期前期女孩子教育最难的是什么？恐怕当属家长莫名的担心与忧虑，总是害怕孩子犯错。但如果你完全掌握了青春期孩子教育的规律和方法，你这些焦虑感就会自然消失了，因为你在用正确方式管教孩子时，你是有目标有计划的。

就拿教青春期前期孩子分辨“危险区”来说，很多家长都最容易忽略，面对这个盲区，只要家长掌握了，便不再是难事。当你和孩子建立起稳定的信任关系后，要把危险都来自何处，结合一些社会现象，有代表性的讲给孩子听。

很多时候，看似是在给孩子讲别人的故事，但是对于青春期孩子来说，他们的思考问题方式，恰是对照反思，这种能力是几岁儿童所不具备的。也就是说青春期孩子的思维能力已经进入一个全新的成长阶段，只要家长是有心人，抓住合适的机会与孩子沟通，孩子很自然就接受了你的教育。当孩子学会分辨“危险区”，知道该怎样遵守规则时，便会减少犯错的机会，自然也就安全了。

五、家长对孩子的信任非常关键，宁可让孩子试错，也不能总是怀疑孩子。

青春期孩子最忌讳父母对他们的猜疑，哪怕有一两次，就会莽撞地下结论，认为爸爸妈妈对自己从来都不相信自已，既然你们不相信我，我为何要相信你们呢？在这方面家长必须要提高防范意识，绝不能在没有实质性证据面前就怀疑孩子。

由于青春期孩子从理解与思维能力方面有了长足的进步与提高，再加上他们从课本上，从生活中学会很多知识，便草率地认为自己懂的并不比父母少，便会在做事时缺少稳重性，于是经常犯大大小小的错误便成了常见之事。对于不懂青春期孩子教育的家长来说，如果你接受不了孩子总犯错的事实，自然会不断地批评孩子，可结果呢？孩子不仅不会认错，还会助长他们的叛逆行为的发生。

为此，在这里我建议家长，对于不危及孩子生命安全的一些错，家长要持宽容的心态，宁可让孩子试错，也让他们先经历一番。当孩子犯错后，发现你们并不会马上批评他，而是给他自我反省的机会，便会在内心深处感激你们。当孩子反省之后真正认识到错了，自然就找你们认错，此时才是家长深入教育和引导孩子好时机。

结束语：对于11岁女孩的家长们来说，如果你真掌握了上面我给你的方法，你会发现自己真的变了，已经不再是原来的你。此时你已经彻底改变了教育儿童的观念，你已经可以用宽容的心态去理解女儿，并与女儿建立起了良好的亲子关系，你们可以是好朋友，好师生，好父母多种角色关系。最后送给家长一句话：教育青春期的孩子，好的关系胜过一切！

哪个年龄阶段是最容易出现叛逆期?

初中到高中的这个阶段的青少年

称之为叛逆期

这个阶段的人是最最懵懂的时期

在很多事情中

他们都是似懂非懂可偏偏喜欢装的什么都懂似的

因为哦

他们老是喜欢跟别人唱反调尤其是大人(老师跟家长)

大人么觉得这样他们就那样

总觉得按大人们的方法做就很受委屈很不甘心(觉得凭什么他们说怎样我们就怎样)他们就是有这种心灵.....

所以称之为叛逆!!!

其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现,由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。

由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成“叛逆”。

据调查显示，由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多，所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时，家长不必过于担心，要理解孩子，注意调整教育方法。

青春叛逆期的孩子为什么难管教？要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。

面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心。

（一）避免两极教育误区

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。

误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。

误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。

发言权“考不上就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。

时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

表决权家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。

隐私权孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

（三）亲子沟通有技巧

对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。

尊重孩子：家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

换位思考：家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

忌从学习入题：同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

稳定情绪：家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

允许孩子犯错：这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。拒绝转帖：其实叛逆期是一种大体的叫法，并不准确。没个孩子都爱父母，没人愿意伤害父母（个别除外）所以不存在叛逆一说，但为什么又有人说叛逆在青春期呢？这要结合当时的特点人生的两次抉择中考高考。学业的压力使得学生身心憔脆，特别是在考试问题上，压力的增加家长的一点点话，在平时不算什么的话，会被无限的放大也就成为了导火索，所以叛逆也是一种压力的释放，压力越大叛逆的结果越严重，小则吵架出走大了就抄起菜刀挥向…所以这段时间要控制好情绪有话赶紧说有压力赶紧找面墙释放，多笑保持好心情爱叛逆的从十岁左右就会叛逆，会叛逆一辈子十六至十八岁13到18

孩子从几岁起开始有逆反心理

按照发展心理学观点，人生有两次逆反，第一次是三岁开始，宝宝表现为开始对父母说不，和父母对着干。另外一次就是众所周知的青春期。每个孩子的成长，都会伴随着层出不穷的惊喜和问题，特别是有几个重要时期，父母会发现孩子好像变了个人似的，给人一种陌生感，心里不免嘀咕：孩子这是怎么了?其实，不用太担心，这是孩子成长的必经阶段，是孩子的叛逆期到了，父母要做的就是冷静、理智地应对。

突然有一天，孩子决定什么都自己干：自己起床，自己穿衣，自己摁电梯上的按钮……甚至自己去幼儿园!谁帮忙他跟谁急;第二天，他又什么都不想做了，甚至自己的袜子都懒得脱，哪个才是真正的他?

应对方式：鼓励支持他独立自主的愿望，比如他决定自己穿鞋，尽管左脚穿入右鞋。你要做的是保持事物的趣味性，给予方向性的指导。一些小的损失是必然

的，也许目前您耽误一些时间，但是从此以后，您会赢得更多的时间。一个孩子有学习的欲望，他心里的成熟度已经前进了一大步。相反如果您阻止他的求知行为，

他可能会丧失这种学习能力。如果您赶时间，那么尽力在平时多让他练习或者直接帮助他完成。

当然，您不能忽略安全问题。在他提出做超出自己能力范围事情的时候，向他解释一个年龄段有一个年龄段可以做的事情，目前他还太小。让他期待自己的成长吧。据科学调查与验证，人生有两次比较明显地叛逆期。一次是少儿期，也就是十二岁左右，还有一次就是比较漫长的青春期叛逆了，通常在十六七岁开始，一直到二十三岁左右，甚至更长！