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食品卫生、消防资质一应俱全,各部门
都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理,老师教官
学生同吃同住,学校全年无休假,全
托教学,培养孩子纪律意识。

远程监控 家长监督教学

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子入学,家长手机下载远程监控APP软
件,可实时了解孩子在校情况。
十三岁小孩叛逆怎么办(孩子十三岁叛逆怎么办)发布日期:2022-04-27 浏览次数:

从小就开始单亲生活的王季冲一直很沉默自卑,很少表达自己的想法和心情。而王季冲的妈妈觉得一个人照顾孩子,需要对孩子有更严格的要求。王季冲只感受到了妈妈对他学习的严格要求,并不觉得妈妈可以依赖,所以和妈妈并不亲密,遇见事情喜欢一个人默默忍受。直到半年前,王季冲打起了游戏,在上面可以和别人厮杀对战的方式恰好宣泄了王季冲在生活中的苦闷。

今天为什么王季冲会对自己的妈妈动手,据王季冲说最开始吵架是因为,每次妈妈关网络都会和他打个招呼,让他把当局游戏打完。今天妈妈不打招呼直接关网的行为让他感觉自己没有被尊重。当他问妈妈为什么突然关网不告诉他时,妈妈不但没觉得抱歉,反而开始数落他的成绩,说他哪里都做不好。妈妈越说越让王季冲烦躁,最后王季冲干脆向妈妈扔一个盒子想让她闭嘴。

听起来母子俩的矛盾是鸡毛蒜皮的小事,为什么王季冲会情绪如此暴躁呢,这是因为亲自之间沟通方式的问题。如何正确与青春期的孩子沟通,促进健康亲密的亲子关系?明善教育的老师为各位孩子叛逆不读书的家长提供如下思路和方法:

第一点,父母要学会尊重和信任孩子。

王季冲与妈妈的关系疏离很大一部分原因是,妈妈对待王季冲的方式还停留在对儿童的“命令要求”式教育。这样是不合适的,青春期的孩子,心理和生理都发生了很大的变化。孩子渴望被成人的世界认同,渴望通过叛逆的行为来向世界宣告自己已经长大了。这个时候,父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子,和孩子处理好关系,孩子才有可能把自己的心里话说给父母。

第二点,父母学会平等地和孩子沟通。

王季冲的妈妈觉得,王季冲没有爸爸,所以自己要扮演一个严厉的角色,能震慑住孩子,要求孩子。教育孩子的过程中坚持原则和态度,不妥协不溺爱是很重要的,但平等地沟通同样重要。当家长和孩子因为意见分歧有所争执时,平等地和孩子沟通,如果是家长误解孩子了,要主动地向孩子承认错误。这样孩子再犯错时也会勇于承认错误,并改正。平等地与孩子沟通,才能真正地了解我们的孩子。

第三点,父母要改变自己的教育方式。

父母在和青春期的孩子相处时,千万不要和孩子硬碰硬,也不要总是抓着孩子的错误不足数落不停。父母首先要改变自己的教育方式,在孩子做的好的地方及时给予孩子鼓励,孩子做错了也不要打击孩子,要宽容孩子的错误,给孩子树立积极进取、不断成长的意识。要做一个心态灵活的家长,允许孩子出现叛逆行为,接纳孩子的不完美,教会孩子辨别是非,帮助孩子自我约束。

第四点,孩子之所以如此任性,叛逆往往是过去家长在物质上过度溺爱,对孩子太过呵护。

现在的孩子绝大部分都不缺乏物质上的爱,缺乏的是心灵上的爱,所以家长应该学会有效的沟通方法,让孩子感受到心灵的爱,物质上尽量简朴,越简朴孩子反而越懂得感恩。

小孩十三岁叛逆,我该怎么办

怎样正确对待孩子的逆反心理

刚刚念初中的孩子,显著的特点是:“变”。生理上在变,孩子开始发育了;心理上也在变,家长会发现不知从什么时候起,孩子不听话了,甚至还可能与家长“对着干”。你要东,他偏朝西;你要西,他偏朝东,这种现象,心理学上称之为“逆反心理”。这个时期,心理学上称之为“心理断乳”期。

孩子的逆反心理是如何产生的从小学进入中学对孩子是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩而是大人了,独立活动的愿望变得越来越强烈,他们一方面想摆脱父母,自作主张;另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子,由于缺乏生活经验,不完全恰当地理解自尊,强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待,无微不至的“关怀”,口罗口罗嗦嗦地“叮咛”,他就会厌烦,就会觉得伤害了其自尊心,就会产生反抗的心理,就会萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们,那么,他们的“逆反心理”会更强烈。

难怪此时,许多家长常抱怨孩子越来越不听话了,整天不想回家,不愿与家长说心里话,交换想法,做事比较任性。而许多孩子却说,父母一天到晚唠唠叨叨,烦死人了!规定这不许,那不准,真讨厌!显然,家长和子女在“对着干”。

初中的孩子,随着接触范围的扩大,知识面的增加,内心世界丰富了,形成了自己的价值观,这种价值观有时与父母的价值观不同,遭到父母的反对,得不到父母的理解。于是就在同龄孩子中寻找共鸣,父母也就变得不那么亲近了,此时,如果父母不了解子女的这种心理、生理变化,一味简单、生硬地管教,就会迫使子女产生反抗情绪和行为。这个时期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还差,常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论,但常论据不足;喜欢怀疑,却又缺乏科学依据;喜欢发现见解,但又判断不准;喜欢批评别人,却又容易片面。家长知道了“心理断乳”期孩子的这些特点,对待他们就更应避免简单粗暴,也不能用“哄骗”的方法来对待他们。

父母管教子女往往有两种心理状态:一是把子女看成私有财产,对子女具有绝对权威;二是父母将子女看成自我理想的再现,希望子女能实现自己想实现,但没有实现的理想。因此,父母的理想,把自己的生活经验灌输给孩子,企图让孩子按父母的设想去生活。

父母要管教,子女要独立。于是矛盾必然产生,反抗行为在所难免。反抗形式多种多样,有的不与父母交谈,有的与父母阳奉阴违,有的离家出走,甚至走上犯罪道路。

为此,家长光满足于表面上了解孩子是不够的,家长必须学点心理学知识,尤其是关心少年儿童的心理学。只有这样,才能更深入地了解孩子、理解孩子,积极地教育孩子。

家长如何对待孩子的逆反心理家长应从以下三个方面着手:

应了解逆反心理产生的原因逆反心理产生的原因有三种。一是好奇心,例如,一些不健康的文艺作品,越是受批评,人们越是想看,想方设法要弄到手,一睹为快。

这些都是由于好奇心的缘故。二是对立情绪,任凭你“苦口婆心”,千言万语,他却无动于衷,认为你是虚情假意,吹毛求疵。三是心理上的需要,孩子对于越是得不到的东西,越想得到;越是不能接触的东西,越想接触;越是不让知道的事情,越想知道。这是人们心理发展的一般规律,由于孩子理智程度较差,这种欲求也更强烈。

应了解“心理断乳”期的实质

为此,对于孩子逆反心理的消极面,家长应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面,如因逆反心理出现的好奇心,是一种渴求认知事物的欲望,是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辩的特点,是孩子智慧的火花,创造的源泉,家长应留心注意,因势利导,促其成材。

应善于理解孩子

(1)家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。(2)家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了要立即表扬。(3)家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。

子女应理解父母。父母需要受到孩子的尊重,他们大都视子女的幸福为自己的生命。他们的忠告,往往是自己生活经验的总结,有一定的参考价值,作为子女应经常向父母谈谈自己的思想和活动内容。当自己的选择与父母的愿望相违时,要通过商量来解决,要摆出事实,来证明自己的选择是正确的。

怎样对待13岁儿子的叛逆?

一、尽量表扬孩子。

儿童在十三四岁确实是进入到了儿童心里的叛逆期,这时候的孩子思维活跃,但是看待事物、分析事物、判断事物的能力还很不成熟,而且性格比较固执,往往异想天开,家长千万不要急躁,应该耐心了解孩子的想法,然后耐心的给孩子讲明白道理,帮助孩子提高分析事物判断事物的能力,使孩子思想逐渐的成熟起来,孩子情绪就会慢慢的稳定下来,而且逐渐的成熟起来,即可比较顺利的度过叛逆期。顺其自然吧,过一段时间就好了谈心。孔爷你劲愿意回答这样的问题!好好教他吗

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