湖北咸宁:11岁叛逆女儿不愿读书,单亲爸爸带她回家,烈日下到田里扯藕带。爸爸叶先生表示:“老师反映孩子在学校说不想读书了,还和老师顶嘴,于是我就带女儿回家体验生活了。”
叶先生称,“让她晒了4个小时,脸都晒红了,晒脱皮了,心疼也要忍着,就是让她知道读书的重要性。
用言传身教的方式教导孩子,可以让孩子早日体会生活的苦,还能给孩子予以正确的引导,真的非常好,毕竟学习的苦是短暂的,生活的苦是无尽的。
就算在学校里读书再苦,日后等你进了社会,想起来那都是甜的。那些宁可忍受生活的苦也不想忍受学习的苦的人,他们最后都已后悔。
孩子青春叛逆期引导很重要,很多家长都跟孩子争锋相对,最后要不就到了互相不能容忍的地步,要不孩子就变得偏激沉默寡言,本来活泼开朗的孩子最后沉迷游戏不可自拔,这些都是作为家长没有及时耐心地为孩子做出引导,让孩子走出心里的困境。
其实孩子走到这一步,跟我妹他们的家庭教育也有关系,平时忙于工作,对孩子疏于引导管教。导致孩子对学习没有兴趣,有点沉迷游戏。

现在想想自己孩子从小学到现在的过程,还是有点感触,记得一年级的时候,班级成绩排在后面,只能说跟得上,二年级开始他妈妈放学后去接他,回来专门引导他,天气好的时候就带他去户外运动,运动完就在公园桌子上写作业,孩子感觉也新鲜,学习效率也高,写完回家吃饭,吃完饭看下书或者玩玩具,成绩自然而然也上去了。

到了初一的时候到了新环境,身边同学也很厉害,自信心一下受到了打击,初一结束的时候班级都中下去了,我们明显感觉孩子一下没有信心了,状态也很差,跟我们抱怨说:我已那很努力了,结果还是考的这么差。在学校有问题也不敢去跟老师沟通,说老师太凶了,不敢。
我从他几次考试结果去跟他分析各个科目失分情况,我说那后面你回来听我的,语文靠平时积累,要求背的全部背掉,课外阅读每周完成多少,英文每天背多少个单子,给他列出来清单,让孩子按照要求执行。
现在主要是数学,科学失分多,拉开距离大,那我们从数学,科学开始一起复习,我们尝试一个学期,孩子也同意了。

我自己去买教材教案,找知识点,一个章节的难点,我自己忘记的,只能上网去查,等周五回来的时候,为了节约时间,我先在小黑板上,列出知识点。先和孩子把书本的知识点过一遍,再讲这个章节的知识点和难点,然后对在学校一周错题,拿出来我和他一起订正,经过半个多学期的一起努力,他自己都明显感觉能跟上节奏了,等一个学期结束,成绩上去了,现在成绩也比较稳定,不像初一忽上忽下。成绩上来了自信心也有了,遇到问题,在学校直接问老师了或者和同学讨论,自己都解决了。
现在我老是问他还怕老师吗?他一脸骄傲地说:我才不怕呢? 嗯,这就对了,当时因为你自己菜,有问题也不敢问,总觉得老师凶,和同学也不敢讨论,现在成绩上来了,自信找到了,自然而然就不会了。现在回来也不用我指导了,自己不会的自己去解决了,还经常做一些难题挑战一下自己。

我们也是从孩子过来的,孩子在偏离轨道之前我们要做的就是及时修正好方向,人生道路千万条,只要能找到一条适合自己的就可以了。只要方向对,就放开手让孩子尽情发挥吧。
女孩吗,硬来不行,南风效应最好,,,你查一下,南风效应的意思吧,不要太对她啰嗦,这个阶段,不是嫌罗嗦嫌烦,就是对家厌烦不满,尽量有条件的改变一下家里设置,让孩子有新鲜感,一些做不对的事情,不要急于批评,慢慢引导,先达到一个较低的目标,在慢慢变高。孩子消失完回来后,她饿就给她东西吃,不要叽叽喳喳教育个不停,会嫌烦采用科学的教育方法,从孩子感兴趣的方面出发。带她去看心理医生,也可送封闭式学校,多和孩子沟通多理解他???平静的和他说话??经常和他谈谈心?把他当朋友看。毕竟是叛逆期的孩子,你应该坐下来和她慢慢谈,多谈一些她感兴趣的话题,不要对她过于严厉最好的办法是打亲情牌!懂得多去了解她,其实很多父母其实不了解孩子!普通家庭把钱看得那么重要,普通家庭的孩子太辛苦了,攀比的国度,孩子早不那么单纯了!(给他钱花,跟他讲前提是要听话,)管严点,告诉她这个家妈是主子;别宠出毛病来了;不听话就动家法!和孩子谈心,关心孩子,这样才能让她打开心扉对你说实话孩子处于判逆期,你无法阻止。找个男朋友,你自己可以信任的那种好好谈谈,问问为什么,实在不行就都换位思考一下额,你要观察下她的学习环境或者是你们做得哪里不对。我都是个学生,很清楚的是不是您太宠她了,您应该给她做个心理辅导不要批评,说说自己的不易,你对他的体谅,让他知道你是关心他的,不要太啰嗦,唠叨,感动孩子,暗中看看他是与什么人出去,若是社会上的人,要快速断绝,方式不可极端。
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