有一天在街上碰见愁眉苦脸的浩浩妈，她说浩浩最近表现很反常，行为开始变得越来越叛逆，不喜欢上学也不喜欢待家，对于她和浩浩爸的关心特别反感。

有时候过问太多还把自己反锁在房间里，谁都不肯见也不肯交流，浩浩突然这样的行为让她很心疼，搞不懂为什么浩浩会这样。

也不知道应该怎么处理跟浩浩之间的关系，害怕这样下去会变成大家眼中最熟悉的陌生人。

当家长发现孩子突然变得喜欢骂人，在学校被老师投诉行为叛逆横行，而且在家里的时候总是跟父母对着干，这个时候一定要注重起来，因为孩子可能正处于“仇亲期”。

如果家长不当一回事，没有好好处理孩子的这个阶段，不仅会造成孩子对父母很多年的怨恨，跟父母的关系变得越来越差，还可能造成孩子在整个成长期，跟父母的这种相处方式的恶性循环。

导致孩子进入“仇亲期”的主要原因有哪些？

1、父母对孩子管教得少

一般家庭因为父母都需要赚钱养家，孩子只能在不情愿之下让老一辈帮带。

老人家对于儿孙的教育方式都是有偏差的，他们不会严格去管教孩子，只会一昧地用自己的老方法去溺爱孩子，认为对孩子好的那就是好的。

正因为缺乏父母的陪伴和管教，而与老人的溺爱形成一种对比，渐渐开始仇视父母在自己生活中的缺席，用伤害父母的行为去释放行为，从而得到一种心理平衡的满足。

2、受周围叛逆行为影响

孩子的成长环境其实很重要，如果在学校交到坏朋友，特别是那些喜欢做一些叛逆的事。

在他们叛逆行为的熏陶下，自然而然地就会去模仿他们的行为，从这种行为中获得一种满足感。

3、自我叛逆心理的形成

在孩子还小的时候，家长对孩子用命令式的语气去教导孩子，或许孩子还是受教的。

随着孩子慢慢长大，他们的自我意识开始产生，只会对家长的这种方式变得厌恶和抗拒，而且还会产生一种反作用，使得内心的叛逆行为开始形成。

孩子进入“仇亲期”，都有哪些具体表现？

1、喜欢骂人

在“仇亲期”的孩子特别喜欢骂人，他们有时候可能不是出于本能，而是对父母的教训产生的一种自我保护。

有些家长在平时跟孩子相处的时候，可能动不动就喜欢开骂，这种行为其实稍微不注意就会被孩子模仿，当孩子骂人的时候就会觉得理所当然，而且不由自主地形成一种交流习惯。

2、爱唱反调

孩子还小可能会觉得父母说的话是对的，他们需要去听家长的指令而做事，随着孩子慢慢长大，他们的自我行为意识也开始加强。

家长越是命令他们做事，他们就会根据自己的想法去做，喜欢跟父母对唱反调，甚至父母越强迫他们就越喜欢挑战父母的底线。

3、自大心理

当孩子进入“仇亲期”之后，当自己脑里产生一些想法的时候，他们会觉得父母无法理解自己。

甚至觉得父母是迂腐无能的，才会觉得自己的想法太幼稚，正所谓道不同走不到一块，因此他们不需要受制于父母的管控之下。

面对进入“仇亲期”的孩子，家长应该如何正确应对？

1、家长应该多抽时间主动跟孩子沟通

孩子真正进入“仇亲期”，其实是受一些事情的诱导。作为父母应该多抽一些时间，跟孩子好好沟通。

先了解真正使他们仇亲的原因，并耐心地听他们内心的想法，然后找一个合适的方式，慢慢去化解孩子心中的怨气，从而帮助孩子走出仇亲期。

2、要有足够的耐心去听孩子心里话

当孩子需要家长的时候，父母一定要第一时间出现，特别是遇到困难需要父母帮助，在谈论问题的时候家长一定要耐心去聆听。

不要想要敷衍孩子草草了事，一定要好好地听孩子说完，只有充分了解孩子的内心感受，才可以真正地切断仇亲的心理。

3、家长对待孩子的态度一定要平和

在教育孩子的时候要用互相平等的身份，不要总是以为自己是过来人有经验，或者自己是长辈孩子要听自己的建议。

特别是在处理孩子的问题时，一定要注意自己的态度和语气要平和，不要使孩子出现抗拒心理。

家长时刻要记得这是一场平等的对话，要做到尊重孩子才能把事情更好地解决。

找出根本问题

跟他分析问题的严重性

孩子的性格多与父母由小到大沟通跟教育出了问题所导至所有人心里都有些常人无法触及的东西，有的是亲情，有的是爱情，但是对父母的养育之情肯定都会有的，可能受到外界的什么影响让他性格比较偏激，还是应该找到他自暴自弃的原因，由父母用感情来感化他，只要能唤起在他心中那些被遗忘或者被雪藏的感情，那么他肯定会浪子回头。子不教,父之过那你要看孩子怎么骂人的，本来就不应该骂人，要是骂的难听，你就是可以去教育他们的，小孩子不能这样的性格已经形成,很难改变了,送去派出所可能会更恨你们哦,找人把他废了吧

青春期孩子骂父母怎么办

那就是你们跟孩子的关系很差。

教育孩子错误了

多关心孩子。

跟孩子多沟通，

教育孩子，讲道理。

让其知道孝心，这个工作很漫长。有资料显示，近年来，因骂父母、甚至打父母而被带去看心理医生的青春期孩子越来越多。青春期孩子对父母实施的打、骂、逼迫等暴力行为，被称为“青春期家庭暴力”。这些孩子的特点是在外面表现较为正常，但在家里经常和父母有激烈的冲突。

■无奈的父母

当这些孩子最初打骂父母时，父母往往始料未及：怎么会是这样？供他（她）吃供他（她）喝，给他（她）创造了那么好的条件，怎么一点都不领情？有的父母对孩子的行为感到困惑，感到不知所措；有的对孩子进行斥责、打骂，结果导致孩子更加强烈的反抗。最后，不要说实现父母给孩子制订的各种学习目标，就连正常的生活都难以维持。许多父母认为教育孩子是自己的事，无法求助别人；还有的父母觉得被孩子打是不光彩的事，没脸求助别人。只有在家庭内部寻求不到解决的办法，被孩子打得遍体鳞伤不堪忍受时，父母才会想到向别人求助。

■孩子的“暴力心”从哪里来

专业人士分析说，青春期家庭暴力心理的形成，首先和父母的不当教育有关。父母在养育孩子的时候，过度地承担了孩子应该做的一些事情，比如洗衣、收拾屋子之类。在过多承担责任的同时，父母自然赋予了自己无上的特权。这样一方面剥夺了孩子应有的成长锻炼机会；另一方面，父母很容易把孩子当作自己的私有财产来支配（虽然是在爱心下的支配），没有把孩子当作独立的人予以尊重，并理所当然地把自己的价值观强加到孩子身上。比如，父母认为好孩子应该学习好、不早恋，对于一个十四五岁的孩子，父母恨不得他（她）在智力上达到十七八岁的水平，而在男女生关系上最好是七八岁的水平。这种希望当然是不符合自然规律的。

在进入青春期之前，孩子还没有明确的自我意识，比较好摆布，他们可以按家长的意愿去做一些事情，父母塑造孩子的意愿基本上能实现。但孩子十二三岁以后，到了青春期，随着身体和心理的发育，他们会越来越有自己的主张，他们会坚持按自己对事物的认识做出行动。这反映了青春期孩子要求独立思考的愿望，他们想通过这样的行动来表示自己长大了。而此时有的父母会认为孩子的主张是幼稚的，对事物的看法是不全面的，总要阻止他们的行动。在阻止的过程中，冲突就来了。父母认为孩子不听话，自己的权威受到了挑战，按自己意愿塑造孩子的信心受到了打击。于是，对孩子进行批评、教训的话越来越多，表扬的话越来越少，甚至动手“镇压”。

这样做的结果会有两种：一种是孩子被“驯服”了，变得退缩、听话，认可父母的价值观，处事方式；一种是孩子产生逆反心理，最初和父母顶嘴，继而和父母对骂、对打。可以说，父（母）子之间的暴力是互动的，不是单方面的，而最初的发起者则是父母。应该说，父母对孩子的阻止是出于爱护，怕孩子走弯路。但是，他们没有尊重青春期孩子的心理需求。事实上，如果把阻止改成引导，让孩子按自己的想法去做一些事情，即使是碰几回壁，那也是孩子成长过程中应付的代价。