孩子的厌学心理主要产生于初中阶段，在学习难度加大时，不少孩子选择退缩。内在驱动力是孩子学习积极性的主要来源，大多数孩子厌学的原因就是缺乏这种驱动力。有的孩子甚至一提到学习就感到烦躁，一玩游戏就打起十二分的精神。那到底，什么是内在驱动力？

1、这种现象在每一个学校都有，他们在招生的时候，通过学生们的成绩进行选择，那些成绩差的学生直接就被淘汰了。这些学校的做法是对那些成绩差的学生不负责，因为每一个学生接受的教育质量不同，可能家里有钱的孩子从小就在城里上学，自然成绩是要好点的。

2、正视情绪，合理释放焦虑因为爱。无论是谁在面对重要的人或事的时候，都会有一点紧张，这是应激的正常反应。每一个爱孩子的家长对下一代的教育焦虑都是正常的。努力放松自己，做自己喜欢的事情、一家人外出旅行等就是很好的缓解方式。

很多家庭因为独生子女的原因，父母更多的是奶奶姥姥对孩子有求必应，孩子要什么或者干什么，家长总说好，这样会导致孩子以为;他想要什么都可以得到，想干什么也都可以干，孩子会对自己的行为没有概念，会无法无天，这样对孩子以后的成长是非常可怕的一件事情。家长一定要让孩子知道什么事情该做，什么事情不该做，给他一个约束，有利于孩子之后的健康成长。

1、也正因如此，在选择生家教时要格外慎重，我们是在选择学习成绩优异、表达能力强的生作为孩子的老师，也是在为孩子选择学习习惯良好和态度端正的学习伙伴，这样的良师益友才是真正适合孩子学习成长的。

2、主动学习是一种有监督的学习，它的目的是达到所谓的“主动学习”的相同或更好的效果。“被动“有监督的学习，虽然是通过更有效的数据收集或使用的模型。

3、科学的学习方法多种多样，不同学科有不同的学习方法，每个人的学习方法也不尽相同。但对于我们每个同学，应该认识到学习方法的重要性，然后去寻找适合自己的方法。我们会组织一些优秀学生，让他们把自己好的学习方法总结一下，与同学们交流，供同学们借鉴。

初二学生厌学哪里管教(初二学生为什么厌学)

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总之，学生厌学的原因非常复杂。从家庭教育的角度来看，家长对孩子的态度是直接原因。因此，家长要从自己做起，防止孩子厌学。想要了解更多“初二学生厌学哪里管教(初二学生为什么厌学)”的信息，如果您还有什么疑惑的话可以直接联系贵州铜仁叛逆小孩全封闭学校，贵州铜仁青少年叛逆教育封闭学校将一如既往的竭诚为您服务！