小学阶段，知识点是不断累加的，一环套一环，尤其是数学，孩子只要一个环节没有学好，基础就打不牢，后面学习会很艰难，久而久之，孩子就会失去信心。很多孩子厌学的原因是因为低年级基础没有打好，那些不会的知识点不断堆积，最终孩子会力不从心，内心受挫，从而越来越跟不上，最终就放弃了，变得十分厌学，更别提中高考了。

1、孩子不用上学，走亲戚拜年当然少不了吃零食了。如果由家里的老人带孩子的话，很多老人更会变着法子塞好吃的到他们乖孙的嘴里。

2、孩子上学，不知道学习的目的是什么，不知道是为了什么，所以学不学无所谓，上学不上学不重要。孩子这样想很正常，因为他们没有目标。所以在这个时候，父母需要告诉孩子他们学习的目的是什么。

此外，家长也要多给孩子一些鼓励，告诉孩子世界上没有“常胜将军”，成绩暂时不理想不可怕，可怕的是失去前进的动力。帮助孩子尽快从考试失利的阴影中走出来，向班上成绩好的学生看齐，更加发奋学习，争取更大进步。如果非打即骂，不但会加深父母与孩子之间的隔阂，还会让孩子对学习失去信心，产生厌学情绪。长此以往，孩子成绩只会越来越差，离人人羡慕的“别人家的孩子”也越来越远。

1、老师如果告诉家长，家长应该配合老师纠正孩子的毛病，如果家长置之不理，孩子对学习就失去了兴趣，成为孩子的负担，久而久之，想纠正也困难了。

2、设计目的：通过线上学习，增强学习应对洪水灾害自救方法的意识，激发学生积极参加课堂学习欲望；通过课前线上自主学习，了解洪水发生的原因和洪水前的先兆，为本课学习应对洪水灾害自救方法做铺垫，确保本课教学顺利进行。

3、小学依靠家长，孩子都玩，他们对世界的认识，和大人不同，也没有通过社会的“毒打”，所以不能自然地理解学习的重要性，在这种情况下，放养孩子等于害了孩子，没有承担监护人应有的责任。

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