有些游戏会上瘾，看有些人整天在那里不动的玩，除了吃饭与上厕所不得不去活动下，真的无言，对意志薄弱无约束能力的人来说真是一种很大的危害。有些孩子一旦上瘾，很难戒掉，学业也跟不上。学业不上也就算了，能去工作也好，但有些因网瘾不愿意去工作了，真成废人一个。

在前段时间我国正式颁布双减政策，为学生学习进一步减压，大力遏制课外辅导班发展的时候，就有不少家长提出，课外辅导班都被严格监管了，什么时候才能轮到网络游戏呢？在家长的眼中，如今的网络游戏绝对是对孩子成长伤害最大的存在。那网络游戏会给孩子们带来哪些成长中的危害呢？

误区一：认为“网瘾”不是病，把孩子对网络的痴迷单纯地当作一种心理问题，认为不用治疗。纠正方法：网络成瘾和吸毒、酗酒一样，表现为孩子如果不上网就会浑身难受。戒除“网瘾”是要通过有效的药物和心理配合治疗的。■误区二：认为“网瘾”戒了就好了，不会再复发了。纠正方法：在戒除“网瘾”的过程中，有些孩子表现为不配合，出现反复。家长要督促孩子在戒除“网瘾”之前最好不要碰电脑。这里有个间隔期。网络成瘾后一定要有一个真正的隔离期，这个时间有的需一个星期，有的需一个月。要遵循教育规律，不断尝试采用各种办法，耐心地打开孩子心中的一个个死结，最终使孩子彻底戒除“网瘾”。

1、只有这样，我们才能在一个合理的范围内跟孩子沟通，可以让他们自主安排自己的上网、休息、学习以及其他的时间，也可以选择其他的方式比如不要在孩子可见之处放上电子产品。

2、对于青少年网瘾的认识，本身就极具争议。青春期的网瘾，基本上应该只是对一种玩法的留恋，即贪玩，而贪玩显然不应该被视为一种疾病。对于处理青少年留恋网络这种游玩方式，自然要根据青少年的心理来停止。

3、“双减政策”学生的学业的压力得以放松，就会有充分的时间进行体育的锻炼，更多自由活动的时间，学生可以通过体育的锻炼来提高自身的身体素质，之后体育课的时间就不会被文化课占领，体育的地位得到更好的提高，学习累了，通过体育锻炼学习状态也会提升。

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