铜仁青少年叛逆期一般在几岁之间

妈妈该怎样和判逆儿子交流

用爱去呵护，以身作则去引导，不要太多压力，不用说太多，时常讲些励志的小故事！

对叛逆青年的劝告

劝告是没有用的呵呵如果你真的想改变他应该容入他的世界了解他清楚他为什么要这么做然后以朋友的方式对他讲一些道理但是要用幽默的方法比较容易接受最后最好加上1句：“不过不管怎么样你永远是我的好朋友”相信“他（她）”一定会很快走上正路的你也要相信自己能改变他像当年我被我朋友改变一样

儿子叛逆突然觉悟妈妈对儿子鼓励和祝福的话

与“两场”竞争的人们相比，你是命运的宠儿。在浩浩荡荡、人多如潮的人才市场中，还不知有多少人无奈于东征西走，找不到可供自己生存的营地。而你却幸运到了上午毕业，下午上班的境界。时下你已经有了一年多的工作经历，所到之处，基本和顺。毕业后，你一直不忘我们二老，有一种感觉：我们俩个成了你的孩子，你让我们依靠着、幸福着……因而，在你生日之际，妈妈按奈不住拙手顿思，提起笔来，写出上面的话，以表达母亲对儿子的感激，以表达母亲对儿子的生日祝福：祝你健康、快乐、幸福！生人之路的修远，注定了在人生过程中要不断的付出、不断的选择、不断的定位，这也是人生的乐趣之所在。也借助你的生日之际，祝儿子好人好梦，好梦成真！

父母大都有过这样的经历：

孩子站在玩具架前怎么也不走，哭着吵着要小猪佩奇或恐龙；

大人不买就大哭大闹、甚至躺在地上打滚。

每每遇到这种情况，父母都恨不能装着不认识这个娃，或者要在心里默念一百遍：“亲生的，亲生的，回家再教训”，才能克制住自己暴走的情绪。

这种现象并不少见，家有“可怕的两岁”前后的孩子，都会发生。

为什么会这样？

孩子到了两三岁叛逆期， 有自己的小主意，时刻“不”字当头，仿佛时刻准备着拒绝大人；同时小家伙情绪控制力又差，加上不能很好表达自己的感受和情绪，最擅长的就是遇事哭闹、发脾气，一哭二闹，一意孤行；最最让父母头疼的就是，孩子的各种小“龟毛”、莫名其妙的规则感和固执。

往往，父母的脾气稍微差点，家里就特别容易鸡飞狗跳、不得安宁……

其实，父母换个角度去看，孩子的态度和反应，是他们的测试，测试父母的底线：我哭闹了，父母会怎么做呢？面对孩子的情绪，父母硬刚或者一味妥协，都是不恰当的。这是一场父母与孩子的拉锯战，如何化解，不仅很考验父母的智慧，而且还决定你收获一个什么样的孩子，是暴脾气还是急躁或温和的。

最好的应对方式，是先要了解孩子的情绪和当下的心理特点。父母如果看到孩子的需求和表达，允许孩子发泄出来，对父母和孩子来说都成功了一半。

因为当孩子被情绪主导的时候，父母的命令等对他来说都是耳旁风。如果不管不顾打一顿，孩子可能只学会压抑自己的需求，不表达自己的情绪；如果父母一味妥协，孩子可能从中学到，“我可以用哭闹来控制父母”，一不如意就哭闹发脾气……

在《不可思议的妈妈》节目中有这样一段：

妈妈们带着孩子们去享受大餐，小鱼儿对大餐并不感兴趣，心心念念地想要新玩具，并且用吃饭来要挟妈妈：

如果你给我买那个机器人，我才吃饭！

妈妈并没有同意，小鱼儿的情绪一下子就上来了，胡可是怎么做的呢？

她耐心对小鱼儿说：

我知道你很想要变身机器人，我也想让玩具变成有武器的机器人，但是等吃完饭以后，我们再说这个事情，因为这是规则，你要遵守规则。

小鱼儿根本不听妈妈的话，而是大哭大闹起来……

这时，看节目的观众急了，我留意到很多弹幕评论说：胡可赶紧答应孩子吧，看他哭得多可怜。

但胡可并未因孩子哭闹而改变主意，而是抱过小鱼儿，对孩子的情绪表示理解，并耐心对小鱼儿说：

我知道不能把你心爱的机器人玩具带回家是非常难过的一件事情，但是没有办法，这是规则。

结果是，小鱼儿将妈妈态度坚定，反而慢慢不哭了，一点点平静下来……

从中，我们可以看到，胡可坚持了两件事：一是告诉孩子“我知道你的情绪和感受”，二是，做事需要遵循一定的规则，不能变。

在这个过程中，她一直温柔而坚定地坚持这两件事。

唯有这样，孩子才可能认识到自己的情绪并反思自己的方式是否恰当，同时知道父母的底线和原则。

当然，跟叛逆期孩子的“不”过招，除了温柔而坚定外，还有一个小妙招，那就是让孩子做选择。

比如，孩子不肯吃饭，很多父母也给了孩子两个选择，问他：你还是要现在吃还是一会儿吃？

但是，往往孩子两个都不选，很多父母就败下阵来。

这时，怎么办呢？

聪明的父母不妨先划定范围，然后让孩子自由选择：

比如，有位妈妈就是这样跟孩子过招的：

妈妈问，宝宝，你是想吃菠菜呀，还是想吃芹菜呀？

孩子回答：都不想吃。

妈妈换了个方式，先给孩子划个范围，问：那么你是想吃什么绿色的蔬菜呢？

孩子回答：我想吃绿色的苹果。

父母说：苹果可不是蔬菜哦。你看你是想吃绿色的西葫芦还是想吃绿色的黄瓜呢？

孩子回答：好吧，绿色的黄瓜。

别小瞧选择的力量，每一个选择，都意味着对孩子的尊重，孩子会有自己做主的感觉。当然，孩子也可能不满足于父母给定的选择范围，这时，父母不妨划定一个范围（绿色和蔬菜），让孩子有更大的选择权，同时也能他不知不觉 配合父母的要求。

你看，教育孩子说难不难，说不难也难，关键在父母需要跟孩子做好情绪联结，与孩子共情，站在孩子的角度去理解、支持他，同时也要坚持好自己的立场，确定好孩子需要遵守的规则，这样才能更好引导孩子的行为。

如果你家有2-6岁，动不动就爱说“不”、发脾气，爱跟父母对着干的孩子，推荐和孩子一起来看这套《我的小小逆反期》情绪绘本，轻松搞定叛逆期孩子的各种“小脾气”。

孩子翻开书，仿佛看见的就是自己：急躁、坏脾气、什么都想自己做、动不动就说不，哭闹，好奇心强、执拗……处于这一阶段孩子们的行为和心理都跃然纸上。

故事幽默活泼，配上精美插画和简洁流畅的语言，极大地调动了孩子的阅读兴趣，同时带孩子从故事中看到“自己”，默默反思，获得成长。

同时，通过这些故事，大人也能更好理解孩子行为背后的想法，接纳、引导、疏通孩子的内心，帮助孩子更加愉快地度过这一阶段。

在 《我要离家出走》中，小河马布姆想要离家出走，仅仅是因为小主人叫错他的名字、组织玩具在浴缸里游泳比赛而没有叫他——这些小矫情，是 典型的自我意识觉醒期的孩子对自我定位和自我归属的寻找。

而一路上所经历的，每一种动物的评价，都不是随便说说，而是在调侃那些不懂孩子内心世界的成年人，平日里自以为是的“胡言乱语”，这样一个给小小孩的故事，却充满了深度的幽默和戏谑。

故事的最后，布姆以一种戏剧性的方式回到家里，小主人修好了他，并带着他一起睡觉。这时候他知道了，原来家是很温暖的，他也只属于这里。

在另一本 《今天，我不想睡午觉》中，又反映了自我意识觉醒期的宝宝们另外一种典型的行为，那就是不断地试探自己行动的极限。

除了“我是谁，我属于哪里”，还有一个很重要的认知“我能做什么，我有什么价值”，就体现在这种有意无意的特立独行之中。

不想吃饭、不想睡午觉、不要这样、不要那样……不想和不要的背后，孩子的问题是：“我真的能自己做主吗？我自己做主以后，会发生什么？”

在书中，孩子们的探索有惊喜，也有惊险，当然到最后，困倦的孩子迎来的，是主动来寻找他们的爸爸妈妈。

这样温暖的故事，以一个多数孩子都有一句话“我不想睡午觉”开端，为我们提供了一个绝佳的窥探孩子内心的机会，也让孩子得到共鸣，照到自己，默默反思。

《我看到你了》这个故事，是对于低幼宝宝心理状态的投射与模拟，里面有孩子的好奇与想象，更有孩子对整个世界的善意，跟孩子多读几遍，会有意外收获。

前面提到的《我要离家出走》和《今天，我不想睡午觉》也同样是把孩子的心理感受放到极大，用孩子的感受贯穿整个故事，孩子在听故事的过程中不断地想到“这就是我”，从而实现潜移默化的影响。

《布布，等一等》这个故事里的青蛙布布，反复说着“我最讨厌等”，他遇到了一件又一件需要等待的事情，把自己气得不得了。

可是，到最后他发现，这个世界上毕竟也有不需要等待、越快越好的事情啊，而那些不得不等待的事情呢，在故事的结尾处，又一个接一个地给了他非常美好的结果。

这就是非常典型的 “自然后果法”。

现实中很多妈妈把“自然后果法”理解成你不听话，事实自然发展、结果总会惩罚你——并不是的，要想让孩子知道等待是必须的，就一定要让他知道等待的结果会是美好的、值得的。

在另外一本 《你的肚子怎么了》里面，贪吃的狼也得到了很友善的对待，他自己撑得不得了把吃下去的小动物吐出来之后，邻居们都没有戳穿他的谎言，还是选择相信和祝福他。

这才是我们想给低幼宝宝看的童话，没有暗黑，没有吓唬，有的是童话主人公自发的反省和选择。下一次，孩子说“还要还要”的时候，一定会想起这只曾经让自己哈哈大笑的狼的。

此外，故事前后特别设计了重复回环的表达手法，在孩子熟悉故事后，父母也可以在读到重复的句子时，稍微停顿一下，引导孩子进行补充。里面还附赠了一个《阅读指导》折页，可以帮助家长深度挖掘解读，实现更高质量的共读。

如果你家有不合作、爱发脾气、整天“不不不”挂在嘴边的娃，不知道怎么办，就来读读这套绘本吧！

用童话来帮助孩子更好地度过叛逆期。

整套书共5本，才59元，平均一本才10块多一点，确实很划算，帮2-5岁宝宝过度脾气暴躁的逆反期，就选这套书吧，超划算！

请教朋友们如何管教青春期叛逆的孩子我的孩子今年16岁，是个瘦瘦高高的阳光男孩。从小学到初中直至考上高中，都是自觉上下学，成绩稳居中上等，不说多优秀，可也没让父母操心。可是就在2021年暑假，他简直就判若两人。原因是他几个没考上高中的同学找他玩，他们相约到外地打工，去看看外面的世界，他就动了心，说什么也不想上学了，怎么劝说就是不听，不让去，就顶嘴，摔东西，甚至离家出走，就像走火入魔一样。面对突如其来的变化，我无所适从，真的要崩溃了，说实在的想死的心都有。在软硬兼施，劝说无果，忍无可忍的情况下，我压住怒火，心平气和和他说：你很努力考上高中，可是你不珍惜这个改变命运，实现梦想的机会，我也无话可说了，随你便吧。你想过什么样的生活，是你自己选择的。不过现在父母还是你的监护人，我们只好脱离关系，无论你将来怎么样，我们概不负责，你也不能埋怨，我把他强行带到派出所，打算脱离关系。派出所民警了解情况后，就和他深入的进行谈话：你能考上高中，说明你还是很努力上进的。最近几年中考录取率低，有许多学生上不了高中，初中就去打工，一没学历，二没技术，只能干又脏又累没技术含量的活，但是他们没考上，没办法只能出苦力。你既然考上为何不上？再说了，对于我们农村孩子来说，上学也是改变命运的唯一出路，也是实现梦想走上成功的捷径，你一定要珍惜这个机会，工，随时可以打，学，可不是想上就能上的，机不可失，时不再来。在民警的说服教育下，他勉强答应上学了，谁曾想我的噩梦也开始了就说早上起床，就让我生无可恋了，5.50上课，我5点起来做早餐，为了让他多睡一会，我5:20喊他起床，每天都要上下楼五六遍，他还烦的难受，磨磨蹭蹭，有时快到点了，早饭都来不及吃，白忙一早上是常有的事。有一天我实在气不过，就不叫他，结果迟到了，就不想去上学了日复一日，每天肺都气炸了，可敢怒不敢言，还得好言好语劝说，安慰自己再忍忍，再忍忍。有时我想可能上辈子欠他的，老天派他来折磨我，我真不知道自己还能坚持多久，还能忍到何时我也曾想过要放弃，随便他，想干什么就干什么，上就上，不上拉倒，可是又担心他不上学，未来没有出路。真是进退两难，不知如何是好你们家有叛逆期的孩子吗？求大家支个招吧！愁死了

孩子教育问题，一直都是各位父母的心头难题，以上就是铜仁军事化学校小编为各位家长分享的“铜仁青少年叛逆期一般在几岁之间”的相关答案，都是网上最全内容集合。