学校实行全封闭式教育和全开放式田园生活的一紧一松的特色教育。老师们的办公室是开放式的平房,学生们随时可以进去找老师交谈。那里还有学校领养的小狗小猫,它们自由进出,孙校长和老师们看到后随时随地安抚它们,和它们玩掷球游戏。后院是一个巨大的森林,里面养了好多山羊,面积大到我们走了一段就不得不折回的程度了。

贵州黔东叛逆孩子学校哪里有卖




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哪个家长都希望自己孩子听话,这样教育起来更加轻松,但几乎所有家长都抱怨过。
怎么?孩子开始不听话了?怎么孩子又不听话了?
而且,越往后,抱怨的次数越多,直到孩子成年,离开父母,这种情况可能才有转变。不过,那个时候,家长也可能发现,自己和孩子的关系生疏了。
成年前的叛逆,成年后与父母生疏,都与家长的不当教育有很大关系。
想完美解决孩子的叛逆问题,我们先来了解他们有哪些叛逆期吧。
孩子的三个叛逆期
第一个叛逆期:2岁~3岁
一般孩子在自己两岁的时候,会迎来第1个叛逆期,这个时候,很多家长会发现,自己的天使宝宝,突然变成恶魔了。
“不可以”“不愿意”等等表示反抗的语言,成了他们的口头禅。
其实,这是因为这个年纪的孩子,自我意识开始觉醒,他们认识到自我与他人的不同,也意识到自己和妈妈不是一体的。
因此用各种发脾气、大哭大闹反抗的行为,来展示自我的想法,体会独立人格的存在。
第二个叛逆期:6岁~8岁
6~8岁的孩子刚刚进入小学阶段,这时的他们,心智比幼儿时期更成熟,已经是个小大人了。
将家长和老师的话语当做圣旨的,他们,开始渴望自己独立,因此,某些拖拉、赖床、玩游戏、对着干等让人生气的行为也出现了。
第三个叛逆:12岁~15岁
12、15岁的孩子,处于初中阶段,很多老师和家长都表明,这个时候的孩子是最难教的。
主要有以下几点因素。
?生理上:这个时候的他们处于青春期,体内的各种激素出现波动。因此攀比、焦虑、斗争等等负面情绪不断出现。
?心理上:步入初中的他们变得更加成熟,思想上也比较独立,但因为无力改变如今受束缚的情况,因此会做些危险刺激的事情来表达自己。
因此家长常常觉得孩子叛逆了,如果这时采用暴力的教育方法,他们可能更加叛逆。
虽然孩子会叛逆,但其类型也有很大不同。
?溺爱型叛逆
溺爱型叛逆,顾名思义,就是因长期受到父母溺爱,而变得非常自我,再也不愿听父母教导的叛逆。
这样的孩子,将他人的顺从、帮助,当作理所当然,认为自己所有的选择、判断都是对的。一旦父母想阻止他做什么事情,就会开始反抗、发脾气。
?压抑型叛逆
这种叛逆类型的孩子,因为长期受到父母的控制、责备等等负面情绪影响,一直压抑在心中,等达到心理阈值,他们就会反抗。
?情绪不稳定性叛逆
青春期的孩子,心理很难被猜测,可能前一秒还开开心心,后一秒就不知什么原因,变得脾气暴躁、不听话。
他们的情绪受生理、心理、他人等各方面影响,但自己又没完全掌握控制情绪的方法,于是只能叛逆。
?受到挫折型叛逆
不管哪个年纪的孩子,都可能是敏感而脆弱的,当受到打击、遇到挫折时,会生气,即使这个时候,面对的是父母或老师,都会想发脾气。
如何帮孩子度过叛逆期?
?尊重孩子的想法
这三个年龄段孩子叛逆的一个共同因素,都是:有了自我,因此,家长不能总把他们当小孩子看待,一些关于他个人或家庭的重要决策,也让孩子参与进来。
这会让他们觉得自己被当做独立的个体,也被平等对待了,就不会想用更多极端的方式来展现自我。
?不要过于溺爱孩子
尊重和关爱孩子,不代表要满足他们所有要求,无条件的纵容,对一些不合理的要求,家长要学会说“不”,并表明原因。
让他们明白,世界不是围绕一个人转的,也能提高孩子的抗挫折能力。
?平时多多鼓励他们
面对孩子取得的进步等好的发展,都应该及时鼓励、减少打击或压抑型教育方式的实施,对稳定他们的情绪,减少内心压力,有很大的帮助。
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