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教育局监管 正规办学

学校教育局监管、正规办学,办学许可、
食品卫生、消防资质一应俱全,各部门
都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理,老师教官
学生同吃同住,学校全年无休假,全
托教学,培养孩子纪律意识。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统,孩
子入学,家长手机下载远程监控APP软
件,可实时了解孩子在校情况。
黔南专门管教孩子叛逆的学校是哪家好_【文化辅导】必读发布日期:2022-08-02 浏览次数:

学校实行全封闭式军事化管理,对学生严格管理,爱在其中,以校内丰富的第二课堂活动吸引学生。并在齐抓共管的同时,制定了班主任责任制度,学生请假制度,学生学分管理制度,学生日常行为管理规范等等。

黔南专门管教孩子叛逆的学校是哪家好

黔南专门管教孩子叛逆的学校是哪家好

孩子叛逆期的表现:

1.家长说什么在他(她)眼里都成了唠叨

2.不爱说话,特别爱顶嘴

3.容易莫名烦躁,发脾气

5.不愿意跟爸妈一起出门

6.特别注重自己的外表形象

孩子叛逆期怎么管教最合适

家长的反应:暴躁、生气、急躁、无奈、有苦说不出...

孩子叛逆期不听话,按照问题类型可分为三大类

1.《娇生惯养型》

在孩子幼时,长辈过分宠爱,爸妈忙于工作,忽略了给孩子定规矩,长辈带孩子,只是一味满足孩子要求,导致孩子任性,得不到就哭闹,等到爸妈亲自带的时候,发现孩子对爸妈毫无敬畏之心,家长好言相劝,孩子听不进去,家长打骂,孩子不记心上,没有羞耻之心,唯我独尊,以自我为中心,不考虑其他的感受。上小学后,孩子上课不听,捣乱,扰乱课堂秩序,老师很是头疼,经常找家长。

这类孩子,典型的就是长辈惯的,家长包办一切,不给孩子体验生活的机会,孩子感觉得到的东西是理所应该,不懂感恩,得不到的东西就觉得是别人的错,好像别人都要依着他。孩子以后会变得更难管教,自私,不懂感恩,目中无人。

2.《长期被压抑型》

在孩子小时候,家长经常因为小事对孩子发脾气,动不动就是批评指责、打骂,得不到肯定和鼓励。孩子长期处于这种家庭环境中,孩子性格会变得内向不自信,自卑,总觉得什么都不行。等到孩子青春期大概初中时,孩子内心渴望独立,但是一有想法,就会被家长打压,在自我和家长之间出现了一个很明显的矛盾点,终于在某一天,孩子被压抑多年的情绪爆发出来,变得不再听话,甚至是做出极端的事。

这类孩子,长期接受的是父母错误的教育方式,打压孩子,导致孩子越来越不自信,性格孤僻不合群,自我否定。当进入青春期后,孩子突然情绪爆发,和爸妈站在对立面,不再听从父母的安排,于是父母觉得孩子青春期叛逆了,变得不听话了。

(家长如何应对叛逆期的孩子)

1.《心平气和地坐下来和孩子谈谈》

有的家长说,孩子根本不愿意理家长,都不愿意沟通。一次两次的努力,就能看到效果?就能走进孩子的内心?想什么呢,当孩子已经叛逆了,说明孩子已经积累了许多不满,一两次尝试怎么可能让孩子完全改变对家长的看法?家长需要坚持,让孩子看到家长的变化,孩子内心才会慢慢放下戒备,袒露真实的想法。

2.《和孩子谈什么》

家长不要翻旧账,不要责备孩子,不要说一切让孩子抵触的话。家长应该和孩子聊,孩子对未来怎么想的(想成为什么样的人,想从事什么职业),对任课老师的评价(最喜欢哪一个老师,最讨厌哪一个,为什么呢),自己对学习的感觉(愿意学习吗,怎么看待学习),对家长的想法(你爱爸妈吗,你狠爸妈吗,是哪些事件导致你不喜欢爸妈)

3.《了解孩子内心后,家长反思》

通过多次沟通,了解孩子内心后,家长要反思自己,要怎么改变此前伤害孩子的行为,要如何鼓励孩子,如何改变亲子关系,如何让孩子重视学习。

4.《家长反思后,要先改变自己》

沟通原则:不批评,不打骂,不翻旧账,不贬低;鼓励,支持,陪伴,表现爱意

孩子的叛逆在很大程度上和父母有关系,如何做好叛逆期孩子的教育,首先要了解叛逆孩子的特点,从源头上解决问题。

叛逆的孩子教育,需要与时俱进,家长万不可心急,今天就是黔南少年所讲道的“黔南专门管教孩子叛逆的学校是哪家好”的系列解答,帮助家长更好地应对初中生叛逆。

总之,“改变命运”、“找一份好工作”、“实现自我价值”是不同时期孩子上学的目标所在,也是孩子上学的三个需求层次,与马斯洛的需求层次相呼应。只不过本文探讨的是孩子上学的需求,而马斯洛探讨的是生存需求。想要了解更多“黔南专门管教孩子叛逆的学校是哪家好”的信息,可以咨询黔南青少年叛逆封闭式学校的心理老师,24小时在线,如有其他疑问请拨打下方热线!

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