贵州安顺正处于叛逆期的孩子怎么教育

在孩子的成长阶段，家长或多或少都会与叛逆期的孩子相抗衡，有的家长看得紧、管得严，孩子生活中的叛逆表现相对弱一点；有的家长工作忙，少陪伴，孩子，表现就会更激烈一些。

叛逆期的孩子会有不同的特点和表现，作为家长，需要了解孩子的心理发展规律，找出叛逆背后的真正原因，这样，才能理解孩子的种种行为表现，更好地帮助孩子顺利度过反抗期。正所谓：知其然，知其所以然，才好对症下药。

一、何为孩子的叛逆期？

从幼童到成年，孩子一般会经过三段叛逆期，这属于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，由于对事物的高度好奇心和探求心，从而导致其心理会产生不同程度的怀疑和批判意识。质疑、反抗、争吵、离家出走，正是孩子叛逆期发展到高峰期时会出现的集中表现。

此时的孩子，迫切希望摆脱成人，尤其是父母的监护，他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。他们会感到或担心外界忽视了自己的独立存在。所以，为了表现自己的非凡，孩子们会尝试运用各种手段、方法来确立自我与外界的平等地位。不满意的情绪宣泄，便成了我们所说的叛逆期。

叛逆心理，虽然说不上是一种非健康的心理，但是，当它反应强烈时，却是一种反常的心理。

二、叛逆期的年龄段

孩子叛逆期一般会经过三个阶段，随着年龄的增长，心智的成熟，叛逆期的表现也会越来越激烈。

第一个叛逆期：2-3岁给初为父母的家长一个下马威

孩子在两岁左右，感知到的世界，会逐渐成为行为意识，家长眼中的小乖乖，似乎突然变成一个令人感到无奈的小恶魔。口齿不清的小家伙们，开始喜欢以不字打头，他最喜欢的事情，就是：在你说的指令前面，加个不字来回应。

比如：睡觉不觉，吃饭不饭，叫阿姨不阿姨，等等。

第二个叛逆期：6-8岁的小大人儿

孩子进入小学后，他们的主要社交不再是家人、邻居，而是学校的同学和老师。步入了小学学堂，他们会觉得自己是个小大人了，可以自己做决定，开始有了想挣脱父母的掌控的想法，想自己去主宰一些事物，比如用钱买零食，比如游戏，还比如送同学，或者父母的小礼物。

家长们也会发现，孩子开始顶嘴，小脾气，开始有些急躁，喜欢跟大人唱反调，但此时的他们，还是非常的需要大人，还是会在父母忠言逆耳下安静下来，十分钟前，还发誓和父母好死，不相往来，十分钟后，就会在父母怀里撒娇，让你们陪他玩。

第三个叛逆期：11-18岁情窦初开的青春期

孩子进入青春期后，心理发育还尚未成熟，但生理发育却进展很快，从课桌上的三八线，到翻越大江大河的小纸条，孩子们的情窦期往往会加剧叛逆期的对抗烈度，隐私、个人空间、自由、唠叨，很大程度上成为家长和孩子间战争的导火索，这个时期的孩子，好面子，自尊心强，非常容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事，这对他们来说，就是一种独立宣言，一种个性宣扬。

而此时的家长会有种深深地挫败感。

三、家长如何应对？

1、不唠叨，说话不翻旧账，给孩子留有情绪发泄的窗口。

孩子从懵懂到明辨是非，需要时间，在这个过程中，家长们不要因为同一类事情，一而再、再而三地讲道理，而且，很多家长还边讲道理，边翻旧账，把陈年烂谷子的事，不厌其烦的在孩子耳边唠叨，这只能引起孩子们的反感和反抗。

同时，孩子在宣泄和反抗的时候，家长不要立刻打断孩子说话，让孩子把话说完，给孩子一个完整的情绪宣泄。孩子发飙的时候，就像漏了气的气球，气放完了，才能冷静下来，听父母讲话。否则，你的每一句话，都像是在给这只气球充气，要么就是持久的拉锯战，要么就是一方被气炸。

解决此类问题，最好的办法，就是，当孩子在同一件事情上总是犯错，这就需要家长定规矩来约束孩子，和孩子谈好此类事情的处理方式、奖惩条件。家长朋友们切忌在此类事件上消耗太多精力。

2、换位思考，感同身受，理解万岁

不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场，用心去体会他的感受。孩子越大，其做事也越有目的性。当家长不了解孩子做事的动机，就先自行判断对错，而劈头盖脸就一顿，这对于叛逆期的孩子来说，无疑是火上浇油，家庭大战也就再说难免了。

处理此类事情，首先，家长要保持冷静，做火上浇油的事，不冲动，不打骂。如果是小事，孩子只是做事前欠缺考虑，那么，家长大可听完，一言不发，离开就好。有时候，出人意料的举动，会让孩子更容易亲近你。

如果孩子犯了比较严重的错，那么，就需要家长心平气和，与之沟通，该赔偿，该道歉，都陪着孩子，让孩子懂得承担责任，事后制定规则，理解，不等于不立规矩，不过，在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地强制执行，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

3、给孩子一定自主权和私人空间

随着孩子不断成长，独立意识会越来越强，所以，家长要留给孩子一定的私人空间，不要过多地去窥探孩子的小秘密，要给予他们相应的信任。孩子们常常说：我爸爸妈妈不信任我，不理解我。

父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间，支持孩子渴求独立的尝试，把孩子当作独立的个体，平等对待。与孩子之间关于道理的谈话，千万别要长篇大论，只有说得少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。在孩子失败时，给予鼓励、安慰；在孩子成功时，给予肯定和表扬。

最终善意的提醒

孩子的叛逆：只有了解孩子的心理发展规律，找出叛逆背后的真正原因，才能理解孩子的种种行为表现，更好地帮助孩子顺利度过反抗期！如果我们懂得倾听孩子的心声，并能针对孩子的不同问题和矛盾，找到恰当的方法，去帮助孩子，理性应对，就可以实现良好的亲子沟通，帮助孩子健康、快乐地成长！面对马上升入高二，且自认为成绩优秀，但处在叛逆期，事事和你对着干的孩子，您是怎么做到极致的？2006年出生的女儿，现在都十六周岁了，按我们老家的算法，都十七岁了，开学就是一名高二的学生了！令人欣慰的是，孩子的成绩还算不错哦，尤其高一第二学期，期末考试中，更是拿到了全校第一，地区联考中语文成绩第七的名次！可是，自打女儿升入高中以来，以前那个乖巧的女儿，好像变了样，变得事事和你对着干，好像你说什么都是错，只有她才是对的，气的！我有时真想对他动粗，但看到她每天都学习到深夜，天不亮，就开始早读，哪怕是白天，一刻也不舍得浪费，努力学习时，又会于心，不忍，强压心中的怒火，气的。实在没辙时，只好躲到自己的卧室，偷偷的抹眼泪，谁让她是自己的亲生女儿呢？记得女儿小时候，在幼儿园时，被老师和小朋友们戏称为开心宝贝，多次受到夸奖，接孩子时，引得不少家长和同事的羡慕，为此，我也称了好多家长眼中的优秀妈妈，甚至还颇有名气，那时，嘴上不说，可心里别提多开心了，接孩子下学，也成了我骄傲时刻，那时候，我还不会开车，但去哪里都会骑车带上她！升入小学后，女儿一如既往的表现的非常优秀，每次考试都在班里名列前茅，从而拿一个奖状或一些奖品，回家，我们在她取得成绩后，也会用不同的方式给她庆祝一下！小学毕业，女儿不负众望，以优异的成绩，也是我们单位几十名孩子当中，唯一一个，不用单位提供证明，仅凭分数，升入了本地的最好初中学校的考生，临近中考，由于种种原因，权衡再三后，我们决定把孩子转到我们老家，过度就读，结果，如我们所愿，女儿中考又以优异的成绩考入了我们县一中的清北班就读！也许是孩子，因为我们让她转学，割舍了，朝夕相处十来年的小同学，从而对我们产生的怨气，也许是回到老家后，各方面环境的不适应，毕竟，女儿从从出生到升入高中前，一直随我们生活，在外地，就连现在，说话还明显带有一嘴山东腔，总之，女儿变了，变得说话少了，变得除了学习，什么事都懒得做，什么话都懒得说了，我也开始担忧了起来，我文化程度不高，以前家庭教育方面，都是她爸担当主要责任，女大避父，女儿和他爸的关系变得好像有点疏远，看见她爸好像没话说似的，所以，我总是有意无意的想和她找个话题，随便聊聊，但说不了几句话，她就会不厌其烦，理由是：我啥也不懂，和我三观不同，更让我接受不了的是，我的本意，现在孩子正是长身体的时候，我千方百计的想让她补充一些营养，可现在我做的饭菜，没有她一样可口的，挑三拣四，甚至我有时做一桌子饭菜，她连筷子都不动，一下，瞄上一眼，又回到她的房间，继续学习，而我又不敢打扰她的学习，面对满桌子饭菜，也没有了食欲，河北工业也很不错，咱不上清华、北大和复旦，以你的成绩考上河北工业，还不成问题，大不了我！们，再复读一年，我和你爸，绝对有能力去更好的学校！复读一年！面对孩子的学习压力，我本想降低目标，从而减小她的学习压力，我非复旦不读，我也不会复读！女儿不但不领情，反而表现的非常抵触，不可否认，孩子是优秀的，但绝对不是最优秀的，我真不知道，那些更优秀的孩子，家长，是如何面对叛逆期的孩子的！在这里，一个备受煎熬的妈妈，恳请经过类似孩子的家长给指点指点，也请没经过类似孩子的，但旁观者清的您，指点迷津，让我早日走出困惑，也好，让我和我的孩子有所提升，我将感激不尽。

以上就是贵州安顺网瘾教育学校心理咨询师，根据多年经验整理出来的“贵州安顺正处于叛逆期的孩子怎么教育”全网最佳回答，干货满满，值得家长细细回味品尝。