原来,去年暑假的时候,表姐无意间在网上浏览到卓训的军事夏令营的信息,上面说可以帮助改善一些孩子的不良习惯,比如拖拉散漫,注意力不集中,做事不专注,学习效率低,分享意识差,沉迷电子产品,责任感不强等,还可以提高孩子的自控能力,磨练意志,挖掘潜能,开拓思维,综合素质,锻炼其团队协作、沟通融合能力,培养爱国主义精神。表姐看着亮亮在家呆得都快发霉了,想着孩子一直呆在家里也不行,就抱着试试的态度给孩子报了一个14天军事集训营。一开始亮亮非常抗拒,好一顿发脾气,但表姐告诉他,在那里可以和好多朋友一起玩游戏,做通关任务等等,这才好不容易把亮亮弄去。

又过了一段时间,老师还邀请他成为学校交响乐团的一员,与同学们协作演奏。当孩子需要对自己在乐团的位置负责,他就更难放弃了,也因而能在这段历程中深入长号的学习。从兴趣出发,到使命使然,孩子从而在更为广阔的意义上实现了成长和进步。

为此,中国人民附属小学心理教师刘文静建议:“一年级孩子处于幼小衔接的特殊阶段,家长可以在入学前,向孩子介绍学校基本情况的同时,培养孩子的自理能力如整理书桌、遵守规则的能力、遇到问题好好说的能力等,家长还可以通过亲身经历引导孩子适应新环境;三年级后家长可能更加焦虑孩子的学习,情绪是会传递的,希望家长先调整好自己的情绪状态再去帮助孩子,避免自身的焦虑影响孩子;高年级的孩子由于小升初、青春期等情况,容易出现情绪波动,请家长尊重、理解孩子并及时引导,必要时积极寻求专业心理支持,帮助孩子健康快乐地成长。”
吴女士两个孩子的颜值在同龄人当中可以说是相当出众的,特别是他们炯炯有神的大眼睛,经常会受到他人的夸奖。但随着大宝年龄的增长,他开始沉迷于电子产品中,所以小学三年级就戴上了眼镜。
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